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Id_8855段老师(专业)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:大学期间做过高二的数学,首先对学生基础进行考察,通过学生反馈的信息有针对的给出类型题目练习,和学生一起查漏补缺,真正找到学习的方法。也做过初中英语家教,从课本出发,对基础夯实,才能打好基础,提升成绩,不要打击学生学习积极性。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_8850李老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我始终相信,至少对于理科(数学,物理,化学,生物)来说,没有学不好的学生,只有不会教的老师。这其中,除了老师需要扎实的基本功之外,更多的是教会学生课本之外的东西。我相信,每一个暂时落后的学生都有变成所谓的“好学生”的潜质(我是骨子里厌恶对学生评成三六九等的做法),把学科知识传授给学员必要但绝不重要,我会更多的教给他们怎么才能学好理科,最大程度的调动学员在教学中的参与,是能提升学员自信的,有了自信,一切困难不再是绊脚石而是上升的阶梯。

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Id_8845何老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:曾在新天一英语学校做过托管老师,期间工作有组织孩子写作业,根据学生作业情况进行指导;记录各班老师讲课进度;检查学生作业,集中讲解错题;在休息时间带领学生进行体育活动,最后每天在微信家长群总结每个学生当天作业情况。

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Id_8842蒲老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:之前没有正式做过家教这个职业,但在家辅导弟弟妹妹从小学三年级到现在初二,有着辅导小朋友的经验。一直擅长讲解知识点题目等。由于每个学生的性格,以及对待学习的态度不同,要对症下药,但充分发挥学生自主的能动作用大原则是不变的,所以会更加注重学生能力的提升,而不会拘泥于知识点本身。

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Id_8839刘老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我本人性格比较开朗,同时热爱思考世界,价值,历史人生,兴趣爱好广泛,容易同建立学生良好的沟通。并且我具有一定的家教经验。大一上曾经教过一个三年级小孩,具体相处的很好。没有出现什么问题。所以我认为实际过程中只要你有耐心,有责任心,一般情况不会有什么问题。

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Id_8836李老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:大学两年家教经验,曾教一个初中数学、物理较弱的学生,分数从60分提高至80分。学生的弱点在于没有系统性,之前的知识与后面的做题不能统一起来,通过不断强化,给他建立起来了一个学习系统。顺便把下一年度的学科预习了。

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Id_8833刘老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:学生遇到难题,我会很有耐心的为学生解答。会站在学生的角度上思考问题,更好地帮助学生理解。上课形式多样化,让学生对这个科目感兴趣,有了兴趣后,才能更好地帮助学生提升能力。与学生发生冲突,会与学生商量一个两全其美的办法解决问题。

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Id_8828刘老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:1、对于语文,学生常常是不知道怎么学,学习起来不得要领,事倍功半。我认为要从培养兴趣入手,要按照学习语言的规律培养语感和逻辑思维,培养读写能力,热爱汉语语言,乐在其中。2、在兴趣的基础上,还要强化训练,在规定的时间内一读小全篇,掌握文章的核心思想。3、结合现实,鼓励孩子写作,将自己的想法完整准确地表达出来;在此基础上力求简练、生动

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Id_8821宋老师(专业)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:做过两年的助教,主要是小学和初中数学方面,在这期间也会帮助学员修正错题;做过一年英文和数学的一对一家教,是高中生,短时间帮助该学生突破核心词汇,以阅读的方式进行词汇复习和巩固,做过小学生陪读,主要是帮小学生养成自己检查的学习习惯,直至其能独立完成作业。

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Id_8815杨老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我平时没有过做家教的经验,但毕竟当了这么多年学生,遇到了许许多多的老师,在平时的学习生活中也会给其他不会这道题的同学进行讲解,我认为我还是具备了一些家教的能力,与辅导同学的技能。在辅导过程中,我一定会认真对待,仔细认真,而且我认为我最大的优势是我毕业于北京的初高中,对于北京市的题目有一些理解,在我初高中的时候,也经历了大量训练,现在还留有一些题目,对于北京小学,初中,高中教材都学过一遍,理解比较深。对北京的小升初,中考之类的也是经过系统训练,比较有心得体会

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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