Id_7785易老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导过程中常常有学生不能集中注意力，对自己的学习能力产生质疑。我会以自身为例子向学生传授经验，点燃学生斗志。由消极不自信转为积极改变自己，自信向上的阳光青年。在学习一途，不进则退，自满是绝对不能有的情绪，让学生戒骄戒躁，踏踏实实学习是我的责任。家长信任我，将孩子交给我辅导，我就一定尽心尽力，传授一身所学，课内以师相待，课外以朋友相称，拉进师生间距离。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7784丁老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：A2016年曾经辅导过高三的学生，辅导的科目是文综。该生基础知识薄弱，我通过讲解知识点和刷题模式相结合的模式进行授课，取得了阶段性胜利。最终该生在高考中成绩提高45分。B2017曾辅导过高二学生的英语科目，该生平时英语成绩只有50分，我通过背单词和强化阅读训练的方式开展针对性的训练。在师生的共同努力下。最终该生的成绩考到90分左右

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7783于老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：学习德语超过20年，属于老家教了。家教历程中，接触过多例零基础的孩子，也教授过以语言考试为目的的学生。零基础的学员，主要是寓教于乐，引发孩子对德语学习的兴趣，更注重日常的用语和正确的发音。以考试为目的的学生，大多通过了语言考试。在国内毕业于中文系，出国前任语文老师。擅长提高孩子作文水平。

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Id_7775田老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在村里和同学一起开过一个补习班，主要是补习小学课程，孩子都比较聪明，还是挺容易教的。曾经给一个小男孩做过家教。其实也没有什么特别的，我那时候主要也就指导他写作业，每天布置一点让他写完。首先要稍微严厉一点，不要太嘻嘻哈哈。然后小孩写作业的时候你最好在旁边看看书什么的，最好不要玩手机，不然很容易分散他的注意力。最后耐心一点，鼓励他问问题，耐心一点讲解。

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Id_7765苏老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：带过小学生的托管班，兴趣班。带过类似于托管班的魔术课，小孩子比较容易出现纪律问题，我喜欢带一些糖或者其他奖励，让大家比比，谁做的最好就有奖励。小孩子都很听话的～很喜欢跟孩子打交道，很可爱。

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Id_7759周老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：今年上半年辅导石家庄桥西区17中初三的张同学语文，张同学背诵基础较好，但是作文功底较差因此我采取了针对性的措施，要求张同学背诵佳作并帮助他掌握写作诀窍，因此在中考时取得了109分的好成绩。同时辅导了41中的李同学历史、初中历史较为简单，帮助其巩固知识线记住重要人物事件重大历史意义。

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Id_7754段老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：没有过家教经验但是我相信我一定能胜任这项工作在家中辅导过亲戚的孩子教过英文口语以及简单语法的应用对小学英语教材熟悉从小接触的英文老师均为外教因此口音纯正自小学以来英语学科的成绩一直是名列前茅

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Id_7749张老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：因为是学生，每份从事的都是兼职工作，第一份英语兼职:是再一次托管辅导小学英语及讲解各科作业第二份兼职工作，兼职做英语老师，对新概念英语教育，泡泡少儿英语，新概念青少版音标，语法，自然拼读，都有任教，兼职英语教师1年小班课和

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Id_7742王老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我擅长的科目是语文和英语，在寒暑假我一直给一个邻家弟弟补习这两个科目，我在这期间也收获很多，比如我认为给孩子辅导，最重要的是让孩子在快乐中学习，让他心甘情愿的去学习，让他喜欢学习的过程，并为自己取得的进步而骄傲，形成良性循环，而不是单纯的死记硬背式学习，为了孩子形成良好的学习喜欢习惯，我也有很多小技巧，相信我可以和孩子一起进步

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7741吕老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在刚刚结束的大一中，我有一多半的时间都在做家教，不过是学校组织的后勤子女帮扶的活动，不收取报酬，是志愿活动。辅导的孩子大多是小学生，所以我采取的教学方法是诱导式教学，在督促小孩学习的时候有奖有惩，尽可能的提高他们的学习效率。家长们的反响也很好。

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