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Id_7065任老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有过较丰富的小学实习经历,并经常为学生讲解阅读、批改作文,学生反映学习到了做阅读题的方法并使自己的写作思路更为清晰。对于学生在阅读题目出现的问题,我会先让学生回答答案,再让其他同学进行补充或者纠正答案,接着让另外的学生总结答题方法,最后我给学生就答题方法进行完整的归纳整理。
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Id_7057廉老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教过程中,学生与老师的关系,或者老师讲解的方式,学生是否感兴趣等等都会影响到学生的学习进度。所以,在学习过程中,保持一个轻松但又严谨的教学过程是很重要的。学生最重要的是兴趣,在讲课过程中一定要让提出学生的兴趣。让他主动的去学习。
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Id_7049周老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:给自己家里的小孩儿补习过了对作业辅导、考试卷子讲解有讲解经验。成为一名教师是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.教师是一个神圣而高尚的职业,希望能够认可我,给我这个机会!
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Id_7039聂老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾做过英语家教,并多次辅导家中弟弟妹妹。教学时讲究方法,循序渐进。极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。
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Id_7024熊老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:具有多次长期家教经验,喜欢在自己的学习过程中摸索总结,每个读书阶段会逐渐积累寻找适合自己的方法。家母是教师,从小耳濡目染,虽不是师范生,但对教育感兴趣,除了学习知识,注重心理教育与成长。本科学医,大学除了学习,也在最后一年进医院实习,喜欢与人相处,交流。
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Id_7022李老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:14分
个人简介:从大一开始陆续做过一些家教兼职。有在学校周围的,也有在内蒙的,以阶段性辅导为主,主要辅导初中生和小学生。辅导内容以英语和语文为主。遇到的问题,主要就是学生有时会学不进去,或者产生逆反心理。偶尔学不进去其实是正常的事情,到了这个时候我可能会陪她做一些她感兴趣的事,也借此机会给她放松一下,教她一些自我疏导的方法。如果始终学不进去,大概要用一些小策略,让她在学习上获得成就感,提高她对学习的好感度,然后慢慢培养她在学习上能够集中注意力,最终,学的进去。至于逆反,毕竟年龄差不是特别大,适应一段时间,培养学生对自己的信任度和好感度,问题也就解决了。
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Id_7018刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾为学弟学妹编辑整理优秀同级生笔记供高考备考使用寒暑假带过初中学生擅长交流表达,可以与学生建立良好和谐关系,并引导其积极向上对教育有一定认知与见解小学初中长期班级年级第一,并帮助老师辅导相对落后的同学
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Id_7016耿老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:带过初三的学生,主要辅导语文和作文。学生写作文难,思维套路固化,创新度不高。语文阅读答题不对点,难拿分。阅读题有其固定思路,通过公式可以解决一部分问题。另外多给学生阅读各类趣味文章,打开创作思维,提高对文字的感受能力和表达欲望
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Id_7010胡老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:15分
个人简介:我曾在高考之后参加过北京BIBF国际图书博览会,担任海外区志愿者。高考后辅导过小学五年级的学生,语法不牢固,词汇量不行,经常60多,经过一个多月的辅导,词汇量有所提升,初级语法也比较熟悉,开学小测验说是考了全班第六。
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Id_7005裘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无教学经验平时经常帮助同学辅导学习耐心细心认真教导,富有逻辑性,用最便于理解吸收的方法
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