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Id_9931宋老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教期间有些学生的态度可能会比较随意,一边学习一边玩,注意力不集中,很难把时间有效的利用起来。对于这样的学生,我主要根据学生的年龄、并结合一些对学生个人情况的考虑,会采取两种不同的应对方法。对于上小学的低年级学生,我会采取鼓励的方法。比如鼓励学生如果能在规定时间内完成学习任务就可以获得额外的奖励。对于年级比较高的学生,我的态度会更偏理性一点。可以更加理性的分析学生目前的学习情况,并告诉学生哪里还需要继续加强。
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Id_9924杨老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:自己平时经常给同学们辅导题目,高中时也有给全班同学讲解题目的经验,主要会讲自己对知识和题目的理解,引导对方自己也独立思考去解决问题;注重总结归纳、举一反三,把一类型的问题尝试解决。当然,本人也存在着一定的不足,未来也会更加努力和用心。
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Id_9918杨老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:以前有带过一名初二生的英语和高三生的理化,根据反馈初二生进步较大,高三生效果不显。这两名同学的问题就是基础差,所以肯定从简单的来,初二先教音标发音,学单词,高三的讲基本概念公司,做基础题目提高。参加过海风教育的面试及授课培训
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Id_9914胡老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过小学初中英语数学,完成过一些学生的课后作业辅导工作。并且参加过补习机构,做过一些助教兼职,跟孩子交流起来很自然,在给孩子辅导学习的过程中,前期总是很苦恼面临不同学习情况,不同性格的孩子应该怎么去教,在经过多次的辅导模式的调整和积极有效的沟通后,明显跟各个小朋友的交流和磨合有了进一步的提升。小朋友们也和我成为了好朋友,很高兴能和这些小同学们相识,帮助了他们也成长了自己
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Id_9912郑老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经验不算丰富,但有足够的耐心希望可以认真做好家教的工作。学习生活方面朋友有难处会找我谈心,妹妹快要高考,也会和家人一起去疏导,帮助她排解压力。希望日后的家教工作可以通过激发兴趣,耐心引导,详细解读知识点的方式。循序渐进的让孩子在学科上有所提升,不仅能通过我掌握原有知识,更能自己主动学习和探索
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Id_9911程老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我在暑假期间担任过辅导老师,主要教的是小学生的语文,英语,数学科目。语文呢方面,我着重教的是作文和阅读方面的指导,帮助学生有效提分,英语着重强调单词和语法的记忆,让学生对这一门学科产生兴趣。数学教的是课本上知识。
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Id_9904周老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在2019上半年参与天阶支教活动,给小学生辅导语数英,当时面临比较大的问题就是学生的学习兴趣不是很高,注意力总是分散,于是我想到把学生最喜欢的“历史”最为一个突破点,想办法把新知识和“历史”结合在一起,提起学生的学习兴趣。事实证明,学生的注意力不再分散,新知识也吸收运用得很好。
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Id_9901叶老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经陪读过小学一至六年级的学生,对于他们提出的问题耐心解答,引导他们思考。在北京市通州区永顺小学教学过六年级的硬笔书法课外班,通过一学期的学习,孩子们的字迹较之前工整许多。在北京市日坛小学四惠分校引领学生进行端午节手工制作,激发学生的动手能力,想象力。
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Id_9900张老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经辅导过小学和初中数学,当时是在北京理工大学良乡校区辅导一个星城的小女孩学数学,效果还不错
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Id_9898袁老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经验三年余,高考之后在各个家教机构兼职过,补习对象跨越小学四年级到高三,效果良好,学生们取得了相应的进步,得到家长们的一致好评。曾经有个高三学生对于知识点的掌握不够牢固,对于题目分析解题缺乏技巧,于是我有针对地锻炼其解题思路,获得较好效果。
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