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Id_10128苗老师(大学生)一年以上

辅导科目:初中数理化|高中理综|初中语文|小学语文|高中物理|高中化学|小学英语|初中化学|高中生物|小学数学|初中英语|初中生物|初中物理|小学陪读|初中数学|大学专业课

家教积分:1分

个人简介:曾辅导一对四小升初,可以寓学于乐,引领他们在学习中体会到乐趣,不摆老师架子,可以和他们成为知心朋友;也曾一对一辅导小升初,初中生、高中生等,积累了比较丰富的教学经验,可以精准找到学生的薄弱环节,重点讲解。

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Id_10116李老师(教师)9

辅导科目:初级新概念英语|成人高考|专升本|MBA|考研英语|AP*Exam|初三英语|高级新概念英语|高一高二英语|初一初二英语|小学英语|职称英语|高三英语|足球

家教积分:2分

个人简介:典型教学案例:2013年,山东济南,高考英语,5个月时间将一位理科男生的英语从高三上期末考试83分提升到高考的124分,另外对其高考数学备考也做了指导和总结,最终其被山东大学录取;2015年,北京海淀,考研英语一,3个月的一对一家教,将学生词汇量从2300提升到8+,语法体系全部打通,大四之前四级没过,最终考研英语一成绩为71分,考上北航;2018年,北京石景山,高三英语,学生的词汇量低,语法不通,题型出错率高,之前的成绩屡次不及格,在高三上学期用5个月的周末对基础进行提升,冬季期末拿下114分,高三下学期再次利用2个月进行一对一强化,重点总结和强化各大题型的攻坚,最终使学生在2017高考中拿下127分的高分,学生最终考取北京某985大学。2019年,北京朝阳,考研英语二,学生之前考研时英语39分,经过4个月每周3次的一对一强化,最终考研英语成绩为68分;2020年7月,北京海淀,新高二英语,学生存在厌学英语的情绪,前期充分调动学习积极性,引导学生利用词根词缀词源和对比记忆法解决了不爱记单词的问题,3个月将词汇量提升到了3500左右,这期间同时进行语法体系补习和完善,10月份之后强化阅读、语法完型和写作。对比之前高一时只能考50分左右(百分制),在高二上学期期中考试中最终取得78分的好成绩!

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Id_10082潘老师(大学生)四年以上

辅导科目:初三英语|小学奥数|小学陪读|小学数学|初一初二数学|小学语文|小学英文版教材|小学全科|初三数学|初一初二英语|小学作文|小学英语

家教积分:1分

个人简介:我会不断鼓励孩子,帮助他们找到自信心,从而找到学习的快乐!我还会和孩子们做朋友,拉近我和孩子之间的距离,在学习上和生活上帮助他们!在本科期间我一直勤工俭学,挣了全部的学费和生活费。努力学习勤奋工作,培养了我吃苦耐劳,坚韧不拔的品质。感恩家人,孝顺父母,不管生活是贫穷还是富有,我都会享受生活,热爱生活!积极阳光地面对生活!

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Id_10077巩老师(大学生)二年以上

辅导科目:中考心理辅导|幼儿陪读|初中陪读|初一初二语文|小学数学|C#|初一初二数学|小学作文|小学英语|小学陪读|初中作文|手工|小学语文

家教积分:1分

个人简介:我曾经有在启动教育当助教的经验,有亲自辅导小学数学的经验,也曾经为了支持同学创办的教育机构去义务做老师,并且我自己有一个正在上小学的妹妹,她的课程几乎都是我在辅导,抽空帮她预习,选例题,之后帮助她复习,针对性做题,效果很不错

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Id_10061许老师(专业)三年以上

辅导科目:高级新概念英语|高三英语|初级英语口语|英语四级|高一高二英语|初一初二英语|初级新概念英语|英语六级|商务英语|小学英语

家教积分:1分

个人简介:本人毕业于郑州大学双一流院校英语专业,在校期间取得了专四专八证书,成绩优异,并考上了北京航空航天大学翻译硕士(因个人原因放弃)。高考英语138分。从大一起开始做家教,丰富的家教和带班经验,亲和力强,授课风格严厉不失幽默,有自己的教学方法。从大一起开始做家教,丰富的家教和带班经验,初中和高中英语居多。亲和力强,授课风格严厉不失幽默,有自己的教学方法。

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Id_10047陈老师(专业)一年以上

辅导科目:英语四级|精准英语语音|初三英语|旅游英语|高级英语口语|英语六级|小学英语|高三英语|小学英文版教材|雅思|国际交流英语|高一高二英语|初一初二英语|初级英语口语|初级新概念英语

家教积分:1分

个人简介:本科就读于华中科技大学英语专业,选修德语作为第二外语,期间从事雅思口语,初高中英语辅导等相关工作;硕士毕业于德国海德堡大学,期间在当地孔子学院担任志愿者,一对一辅导德国人中文。毕业后在中央媒体从事英文采编工作三年。我的教学信条是“Youwillneverknowhowlearningpassioncanempoweryou“(你永远不知道学习热情能给你多大的赋能),我觉得大部分的英语学习问题是缺乏兴趣和好的学习方法,因而一方面我会结合学生各自特性,加入他们喜欢的元素来激发学习热情;另一方面会结合自己多年的专业知识,促成学生养成适合自己的学习方法。

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Id_10039杨老师(大学生)一年以上

辅导科目:小学陪读|初中陪读|初一初二英语|小学英语|初三英语

家教积分:2分

个人简介:带过一个初二学生英语,从60+提高至80+带过一个小学四年级学生英语,帮助他提高了口语。在高思教育作助教,与孩子家长相处愉快,及时判完作业并讲解。希望我可以尽自己所能教会学生知识以及学习方法。请您相信我

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Id_10020竹老师(专业)一年以下

辅导科目:初一初二英语|小学英语|英语专业四级|初三英语|高一高二英语|高三英语

家教积分:2分

个人简介:曾经带过一个高中学生,她爱玩不够细心,对学习也没那么感兴趣。我在跟她分析试卷的时候,和她多次沟通,发现她的性格很好,人也很聪明,但是没有把聪明用对地方,时间管理不太好。我跟她建议,每天都分类记录自己的错题,每天还要有一个小时的错题回顾时间。这样,她在每天的改变下变得越来越喜欢学习,和记笔记,成绩也如愿进了班级前五。

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Id_10016陈老师(专业)一年以上

辅导科目:初一初二语文|小学语文|小学英文版教材|小学陪读|初三语文|初三英语|小学作文|小学数学|初一初二英语|小学英语

家教积分:1分

个人简介:首先,要学会听课:1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。其次,要学会记忆:1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。

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Id_10008刘老师(教师)4

辅导科目:英语四级|小学英文版教材|旅游英语|小学英语|初级剑桥英语

家教积分:2分

个人简介:我在大学时期做过家教,工作以后就一直在学校教英语了;不论是学校里的学生还是家教的学生都很喜欢我,愿意学英语,对英语充满兴趣;我很有耐心纠正学生的发音,曾经的学生后来获得希望之星北京市三等奖;也懂得及时和家长、学生沟通学习情况。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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