北京英语家教中心去哪找

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Id_8928郭老师(专业)积分(2分)四年以上

家教积分：2分

个人简介：很多学生是有厌学情绪的，原因主要是对自己没有信心，不愿意吃苦，以及不知道学习方法和学习管理。我会在教学过程中关注孩子的情绪，跟学生多沟通帮孩子疏导，逐步建立孩子的自信心。帮助孩子找到适合自身学习的方法及总结出学生的学习问题并有效的改进。为学生制定学习管理办法，帮助孩子形成良好的学习习惯。

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Id_8922汪老师(大学生)积分(1分)一年以上

家教积分：1分

个人简介：家教英语一年半，有耐心，积极阳光，本人学过教育心理学，有研究过学生儿童心理，以及不同儿童学生的适宜的教育方法与学习方法，注重因材施教，同时擅长培育儿童正确的价值观，注重对儿童技能以及心理上的教育与成长

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Id_8919葛老师(大学生)积分(1分)四年以上

辅导科目：小学英文版教材|小学英语

家教积分：1分

个人简介：曾自行创办暑期中小学辅导班，负责辅导班各项事务管理及英语课程教授，帮助学生预习新课程（人教版小学英语及初中英语），结课后收到家长一致好评。后期家长来电反馈说孩子（系初二学生）英语进步快，成绩提高30余分；有多次家教一对一辅导经验（中小学生均有），沟通能力强，有责任心和耐心，均能有效帮助孩子提高成绩。

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Id_8916刘老师(大学生)积分(1分)一年以下

家教积分：1分

个人简介：在新西兰的高中我一直在帮助辅导低年级新同学的学业与对新环境的接受，辅导科目主要为英语，也有数学，经济等其他科目。有过网课一对一英语答疑的经验。也有线下辅导初二学生提高英语听说读写，帮助其申请国际学校的经验。我也有辅导小学表弟课程的经验，所以对年幼学生也比较有耐心。

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Id_8915王老师(大学生)积分(14分)一年以下

家教积分：14分

个人简介：本人在英国有教过英国小朋友中文，也有在国内辅导过一些小学课程的孩子，其家长多半是希望可以培养孩子的口语，希望每天可以有人陪读陪练，所以经验方面不需要特别担心。当然，我也可以专门根据您的孩子制定详细的学习计划

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Id_8914赵老师(大学生)积分(1分)一年以上

家教积分：1分

个人简介：高中经常辅导同学，帮助同学提分。从刚上大学就开始做辅导老师，曾在优胜教育任职，期间与学生产生了深厚的感情，也遇到了教学上的问题，处理问题中多请教他人、查资料，与学生讨论，擅长引导式教学，让学生在快乐中学习

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Id_8912王老师(大学生)积分(1分)一年以上

家教积分：1分

个人简介：教C语言课程长达一年，电路焊接课程。

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Id_8911刘老师(专业)积分(1分)一年以上

家教积分：1分

个人简介：毕业后，在门头沟101网校任职，主教高中英语、高中数学、初中英语、初中数学。教育教学经验丰富，知识基础扎实，能够对学生教学中出现的问题做出合理的应对。1、首先了解学生情况。所指学生的情况，主要包括以下几点：(1)学生的学习情况和课程进度;(2)学生的性格、智力水平、平时的兴趣爱好等;(3)学生请家教出于其主动性还是被动性等。2、制定适当的教学计划。(1)对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对各章节掌握的真实情况，并根据其情况分析其真正原因进行解决;(2)根据分析的原因制订相应的教学计划，如有时间，尽量进行备课(特别是对高中生的辅导)，比如这堂课要学的内容，学新的课程还是复习学过的，又需要几堂课时间，心中一定要有条理。不要企图以己昏昏使人昭昭。3、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度，要根据他的实际情况来定教学目标和方案，务必做到对学生有用，可行，保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习，实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习，打稳基础。4、教学生如何进行思维。在教学过程中向他灌输自己的好的思维方式，告诉学生你是怎么样去理解那些知识，在解题的时候又是怎么样的思路，向学生展示你的整个思维过程，以供学生学习参考。5、要求学生配备改错本。学生准备改错本后，可将平时练习及考试中做错的习题进行集中，然后进行正确的解答，并在一旁注明错误原因，提醒自己以避免再犯。经常温习容易犯错的习题，特别是在临考之前进行改错本的内容复习，对在考试中避免常犯的错误有很直接的帮助。6、调动学生的积极性。家教过程中学生是否肯学非常重要，因此，在教学过程中的讲解要尽量幽默生动通俗易懂，尽量吸引学生的注意力，以提高教学质量和效率。7、对学生负责。家庭教师也是老师，因此，为人师表要有责任心，不能拿学生的前途开玩笑，尽量多花些心思。既然有缘师徒一场，要对学生负责。

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Id_8910闻老师(大学生)积分(1分)一年以下

辅导科目：美工培训|插画|硬笔书法|英语口语|素描|水粉画|小学陪读|水彩画|速写|简笔画|产品设计|初中陪读

家教积分：1分

个人简介：重庆市本原美术画室助教重庆市新禾画室美术老师（初一至高一）与学生相处良好，多次在结课后与学生保持良好的朋友关系，共同发展进步。性格开朗、思维活跃；拥有年轻人的朝气蓬勃，做事有责任心，条理性强；易与人相处，

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Id_8909安老师(大学生)积分(1分)一年以下

家教积分：1分

个人简介：在寒假半个月的时间每天对一名高一理科生进行了数学和理综的家教，效果良好，学生进步很大，存在的问题就是不愿意学习疲惫了，采取的措施是寓教于乐，讲个和知识相关的小故事休息一下继续学习。还参加过半年时间对小学四年级同学计算机的支教活动。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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