Id_44254屈老师(专业)积分(1分)1年

辅导科目：小学英语|初中英语|高中英语

家教积分：1分

个人简介：本人曾辅导初一学生一名，该学员英语基础较差，对于英语学习的兴趣不足，经过一个学期的辅导，本人从学习方法和提升兴趣的角度对其进行引导，使该学员对英语学习的兴趣和英语成绩均有了较大幅度的提升，学员和家长反馈良好。

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Id_44245赵老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：初中化学|初中数理化|大学高数|初中物理|初中数学|大学专业课

家教积分：1分

个人简介：1，掌门一对一线上辅导，初中数学，2年；2，青岛新天地教育培训学校，初中物理，6个月3，平度新精英教育培训学校，初中物理，2个月4，平度佳迪教育，初中数学，2个月5，平度博凡教育，初中化学，1个月

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Id_44236肖老师(大学生)积分(2分)1次经验

辅导科目：小学数学|初中数学|小学英语|初中英语

家教积分：2分

个人简介：在2020年暑假有两个月的家教经验，作为数学老师负责一位初二同学的辅导工作，该同学学习基础比较差，在教学的过程中注重引导和鼓励，循序渐进，复习和预习同时进行，并以同步习题做辅助练习，查漏补缺，帮助该生培养对数学的兴趣，提升学习成绩。

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Id_44214杨老师(大学生)积分(1分)2次经验

辅导科目：初中英语|小学数学|小学英语|高中数学|小学语文|初中数学

家教积分：1分

个人简介：做过两份上门1V1家教，一份朝阳小学二年级全科辅导，现已结束；另一份是六年级英语家教,还在继续辅导，已升初一。我认为对于基础差自律性低的学生应该先辅导作业，把书本上的内容先弄懂，不忙着举一反三。基础较好的学生，可以找一些代表性强的题目让他训练，提升正确率，巩固基础后再做提高。

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Id_44213闫老师(专业)积分(1分)1年

辅导科目：小学语文|小学英语|初中数学|小学陪读|小学数学

家教积分：1分

个人简介：一般年龄比较小的孩子，尤其是男孩子都是比较顽皮，在教学的过程中要软硬兼施，不能太急躁，要耐心的辅导，尝试和他们做朋友。很多时候孩子不愿意和大人交流，甚至逆反心理严重，是因为父母只关心成绩，而不关注孩子其他方面的兴趣，所以我们要学会以同龄人的角度去和孩子交流，不要把他们当做孩子，这样才能慢慢的去改变他们。

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Id_44209王老师(专业)积分(1分)1年

辅导科目：小学奥数|雅思|小学作文|英语口语|初中物理|小学陪读|初中英语|小学英语|小学语文|初中生物|初中语文|小学数学|初中化学|初中数学|高中英语

家教积分：1分

个人简介：在高中毕业后曾经一对一家教过两个初中学生，家教内容为初中数学和初中英语，假期后两人成绩均有提高。硕士毕业后曾经在山东某培训机构兼职初中高中英语教师，大班上课+一对一辅导。对一雅思学生听力一对一辅导过，都有不错提升。

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Id_44205白老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：初中化学|初中数学|高中物理|初中数理化|围棋|小学陪读|高中数学|初中物理

家教积分：1分

个人简介：大一经常从事家教，东城昌平房山海淀都从事过，初高中数学物理都很擅长，由于疫情中断了，现在重新做，擅长数学物理，喜欢研究数学，之前辅导的学生大部分为辅导数学，围棋为业余四段水平，可以做围棋辅导，参加过市级的围棋比赛。

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Id_44204石老师(专业)积分(1分)3年

辅导科目：小学奥数|初中数学|小学数学

家教积分：1分

个人简介：大学在校期间曾带过即将中考的孩子，有些孩子会面临压力大，一度想放弃数学的思想，这种情况下针对不同孩子的具体问题给予心里的疏导并做出不同的计划方案。对于成绩中等的孩子制定拔高与冲刺计划。对于基础薄弱的孩子进行系统化的知识点的巩固，并在原有的数学基础上给予一定的拔高。

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Id_44202娜老师(大学生)积分(1分)2次经验

辅导科目：初中英语|小学数学|初中数学|高中英语|小学英语

家教积分：1分

个人简介：曾在培训机构辅导初一至初三学生的英语和数学，当时班级内有几个调皮男孩，刚开始时出现上课时分神、课后不及时完成作业的问题。由于我和他们在课下都成为了朋友，他们对我无话不说，所以我开始控制自己课上对他们的态度：不能过于轻松，因为知识是严谨的；课后，我开始定期打电话给家长进行回访，向他们汇报孩子平时的学习状态，并告知课下学习内容。这两点改进都得到了不错的成效，孩子们知道了什么时间该用什么样的态度做什么事情，既不耽误学习，也不影响娱乐的时间。去年假期在作业班兼职，每天监督并辅导1-3年级大概10个孩子的作业，效果不错，后来通过家长推荐又招收了不少学生。

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Id_44195李老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：学龄前课程|小学作文|小学英语|小学陪读|小学数学|小学语文|初中语文

家教积分：1分

个人简介：辅导过小学一到六年级的语数外，初二语文，学生的成绩有了显著提高，培养了良好的学习习惯

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