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Id_23087宁老师(大学生)积分(12分)1次经验

家教积分：12分

个人简介：有过一次家教经验是为亲戚家小孩辅导初中数学，遇到的问题是他并没有将心思放在学习上，而是沉迷于游戏，这个我觉得是环境和教育的问题，我所能做的是将我的一些经验和体会以及所看到的告知于他，让他从思想认知上有所转变，效果我也不知道算不算有效，他现在在我的母校全年级1800多人排名500多吧，这个排名一本是肯定的，就是不知道是不是我的话有点效果了。

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Id_23077龚老师(大学生)积分(13分)暂无经验

辅导科目：小学英语|小学语文|小学数学|初中英语

家教积分：13分

个人简介：我之前没有家教经验，但是我对家教有浓厚的兴趣，我希望自己能够成为一名合格的家教，我之前在家里辅导我妹妹做功课，效果还不错，我喜欢和小孩子一起学习，在我能力范围之内帮他们获得知识，我有能力面对学习中出现的问题，也一样能从中学习经验，我也会不断完善自己，让自己的学习有更好的效果！

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Id_23076许老师(大学生)积分(11分)2次经验

家教积分：11分

个人简介：1.2015/03-2015/06，辅导合肥八中一高三学生理科综合科目，时长三个月（非机构）。辅导前该生理综成绩在150-180之间浮动，辅导后该生高考理综成绩为216。2.2016/07-2016/08，利用暑期时间辅导西安一高一学生化学及生物两科（非机构），辅导后该生学习习惯明显改观，成绩进步明显（排名从学校300名前进到80名左右）。

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Id_23068赵老师(大学生)积分(22分)暂无经验

家教积分：22分

个人简介：虽然暂无家教经历但是谁都是从零做起我会熟悉并完成家教所需的各项要求积极备课揣摩怎么讲各个问题效果会更好我有信心也有能力做好这份工作同时也为自己的实习之路增加宝贵的经验如果在家教过程出现问题如果是学习方面我会及时查漏补缺完善自己增强教学能力如果是外部因素我会询问相关机构找到解决办法

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Id_23060张老师(大学生)积分(24分)1次经验

辅导科目：高中英语|小学英语|雅思|初中英语|小学陪读

家教积分：24分

个人简介：寒假期间为一名初二学生进行了英语学科的补习。孩子比较皮，我选择在包容的前提下循循善诱，耐心的教导他知识，与学生建立起朋友的关系，使得学生更乐意接纳授课的知识。同时，制定一定的教学计划，每节课都有指定完成的内容，从而实现学生的进步与成长。

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Id_23051杨老师(专业)积分(11分)3年

辅导科目：小学英语|小学陪读|初中英语|初中数理化

家教积分：11分

个人简介：很多家长的硬性需求都是帮助孩子提升某个学科的成绩。首先，要接触孩子，了解他成绩提升不上去的原因是什么，然后再有针对性地训练这方面的欠缺。之前带过一个初三的小学员，主要补习数学，物理和化学。家长认为成绩提升不上去是孩子基础差，希望我能帮他打好基础。在我接触孩子之后，发现孩子的基础还不错，老师在课堂上讲的知识都能听懂，只是在做习题的时候，遇到稍微拐点弯儿的题目时，不愿意多思考。前期，在我辅导他作业时，主要是帮他分析这个题目考察什么，然后让他动脑往知识点上联想，教会他如何从四五行字数的题目中提取关键信息，逐渐他学会了分析大题，建立了信心。这个案例其实是孩子的阅读理解还有待提高，在辅导数学的过程中，发现还需要辅导他语文阅读理解，这就是为什么有些孩子能听懂老师讲的，看到复杂点的题目就感到一头雾水，不知道从何下手的原因。后期，我又加强了孩子的答题规范，总结了一套适合他的解题思路，他用我这套方法很快就提高了数学成绩二十多分。

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Id_23049苟老师(大学生)积分(12分)4次以上

家教积分：12分

个人简介：曾教过小学初中的各个学科，高中的数学，耐心仔细，让同学熟练掌握重要知识点，不马虎不懈怠，认真负责

家教价格：80-100元/小时

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Id_23044吴老师(大学生)积分(12分)2次经验

家教积分：12分

个人简介：有过两次家教经验都是在大学期间的假期完成的这两次中出现的最多问题就是学生对学习不积极抱着成绩无所谓的态度面对这种学生时是没法一股脑改变他们的我都是一步步引导他们避免说教在聊天中让他们知道学习的意义找到学校的乐趣

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Id_23042丁老师(大学生)积分(12分)2次经验

家教积分：12分

个人简介：曾经做过一年多的小学课后辅导机构教师，辅导对象从一年级到五年级的学生，男女都有，性格耐心，对待辅导工作认真负责，和学生能成为很好的朋友。一九年九月在高中二年级作为班主任与语文教师实习了两个月，实习期内基本从早到晚都在学校，有一定的教学经验

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Id_23016王老师(大学生)积分(12分)暂无经验

家教积分：12分

个人简介：在家教过程中的最普遍的感受就是学生的基础比较弱，有许多比较基础的知识点掌握的不清楚，悉心讲解后学生有种恍然大悟的感觉。还有就是学生很容易产生一种依赖的心里，不会的就找老师解答，没有很努力的自己先去思考，没有学习的方法，针对这一点，我主要的就是把各个知识间串讲起来，让学生领悟其中的联系，解答疑惑时用引导的方式，让学生通过自己的努力解答出来，从而提高学生的自信力，以及自主学习思考的能力

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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