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Id_5222曾老师(专业)积分(3分)四年以上

辅导科目：吉他

家教积分：3分

个人简介：有四年的琴行工作经验，至今一直在琴行做教学。有很多次上门教学的经验，享受和孩子一起的时光。希望能和孩子成为朋友，帮助他们成长，提升他们的琴技。在教学过程中也有自己的一套系统的教学方法，懂得因材施教的重要性。

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Id_5219史老师(专业)积分(3分)一年以下

辅导科目：小学英语|小学英文版教材

家教积分：3分

个人简介：理工科毕业，但擅长英语，此前有自行组织家教服务进行小学英语授课。CET4/CET6已通过，本人授课最大特点是发散思维，有效将书本知识与拓展内容结合，巩固基本同时引入相关发散知识点。性格较开朗，对待授课也较为严谨，虽不是师范出身但比较耐心，课后巩固一般也会自行出题给予学生练习巩固。

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Id_5209郭老师(专业)积分(3分)三年以上

辅导科目：音乐表演

家教积分：3分

个人简介：本人在教学时，经常与学生以及家长沟通，了解孩子所存在的一些问题，因材施教。例如：我有位学生之前学了一段时间钢琴，结果存在手型问题、不识谱、不注意音乐演奏时的情感，以及不会练琴等问题。跟家长沟通后，对孩子平时的练琴做了一些调整，在学习方法上也重新为其设计了一下，三节课以后，她可以自己演奏全新乐曲，识谱问题彻底解决了，音乐的表现力，以及手型也有明显的提高。所以，本人认为，没有学不会的孩子，只有不会教的老师跟不想学的学生。当然，家长积极配合，孩子的成长会更加顺利而且迅速。

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Id_5195冯老师(专业)积分(3分)一年以下

辅导科目：高中历史|高中地理|初中历史|初中地理

家教积分：3分

个人简介：学生在高中文综的学习和复习中，往往争一题一点之得失，常常陷入弄懂问题又不会举一反三，再战再败的困境，一个知识点弄懂后，不能联系其他知识点，这一方面是学生自主思考不够，关键在于没能建立起一套认知体系，知识点就仅仅是点而已，行不成网。在我以往的辅导经验中，最成功的就是帮助学生建立知识网络，形成融会贯通的能力，自然能达到提高成绩的目的。

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Id_5188李老师(专业)积分(3分)一年以下

辅导科目：播音主持|小学语文|小学英语|小学作文

家教积分：3分

个人简介：带过一对一家教，辅导孩子英语语文作文，英语不硬讲语法，注重口语教学，语文和作文讲究开拓孩子思维，不局限。在棒棒糖少儿教育中心带过一对一和小班的孩子少儿播音主持(少儿播音主持年龄:3-15岁)，有信心有能力带好孩子，以和孩子交朋友的方式，带领孩子学习

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Id_5172金老师(专业)积分(3分)三年以上

家教积分：3分

个人简介：曾做过英语家教、儿童画家教、水粉画家教、素描画家教、绘画老师等，本科毕业赴美留学，感受国外先进的教学理论和方法。注重因材施教，实践中采用国外先进的理论和方法，让学生在快乐中进步提高。本科期间，为清华大学的几位教授、老师的孩子辅导过绘画、英语，得到他们的认可；在某艺术机构作带班艺术老师，受到大家喜爱；曾作为某少年宫英语老师，带暑假班。

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Id_5158王老师(专业)积分(3分)一年以下

辅导科目：初中数学|初中英语|小学全科|初中数学|初中英语

家教积分：3分

个人简介：本人善于引导，教学认真负责，不是一味的灌输知识给孩子。曾在大学期间为一位初三学生补习英语课程，每次授课前我都会做好充分的备课，把自己多年总结的英语学习经验传授给学生，主要是掌握学习方法，而不是一味的死学。

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Id_5154熊老师(教师)积分(81分)一年以下

辅导科目：小学英语|小学英文版教材

家教积分：81分

个人简介：平时在课堂上注意观察学生的表情，以此来掌握学生的接受程度。此外，通过作业、答疑、小测验，跟同学聊天等各种渠道及时了解学生的疑惑，引入激发学生思考的问题，及时调整讲课的进度，总结如何用最贴切的语言讲述问题。

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Id_5153张老师(专业)积分(3分)四年以上

辅导科目：音乐基本素养|小提琴|才艺

家教积分：3分

个人简介：已辅导学生多年，有丰富的教学经验，对音乐教学有较深的研究与十分的热情，有耐心，性格随和，善于与学生沟通！所教学生多次在朝阳区与海淀区所举办的比赛中位类前茅，并在各类考级中优秀率高，所教学生年龄跨度从5岁至30岁，均取得极大进步！

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Id_5139孙老师(教师)积分(3分)一年以下

辅导科目：初中英语|高中英语|小学英语

家教积分：3分

个人简介：本人认真负责，曾在多家教育机构担任助教，交过小学，初一，初二学生英语，对于英语程度不好的学生我会用引导的方式告诉学生，让他自己找到正确答案建立信心，对于程度较好的学生尽量采用引导的方式，多放例句让学生自己发现

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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