Id_49980刘老师(大学生)积分(1分)2次经验

辅导科目：初中历史|初中作文|小学语文|初中政治|小学数学|小学英语|初中语文|学龄前课程|小学陪读|小学作文

家教积分：1分

个人简介：有过几次帮助亲戚的孩子与邻居家孩子补习的经历出现问题:所教导的是男孩子都比较活泼好动导致学不进去女孩子则对自己解答的问题不够自信从而导致成绩不太好解决方法:采取奖励机制和鼓励教学等方法促使孩子有学习的动力与兴趣兴趣是最好的老师这样的孩子比填鸭式教学更有帮助

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_49973包老师(大学生)积分(2分)暂无经验

辅导科目：小学数学|初中英语|小学英语|小学语文|古筝

家教积分：2分

个人简介：还有没有家教的经验，大一有更多的时间丰富自己的经验，希望可以有机会锻炼自己的能力。但是曾经辅导过小朋友做作业，有一定的经验。如果遇到小朋友不配合或者其他困难时，会先安抚小朋友的情绪，耐心的帮助孩子解决难题和其他问题。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_49873吴老师(大学生)积分(1分)1次经验

辅导科目：初中化学|小学陪读|小学数学|初中政治|小学作文|初中历史|初中英语|小学语文|初中语文|初中地理

家教积分：1分

个人简介：我曾经为一位六年级女生辅导数学和英语。数学与从期中考试83分提高到满分。英语提高将近二十分。我发现这个孩子其实并不笨，只是缺少学习热情和学习方法。学习时容易溜号，注意力不集中。所以我总是带着他的思路在走，保证她不会溜号，提高学习效率，从而分就提高了。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_49833张老师(大学生)积分(1分)暂无经验

辅导科目：学龄前课程|小学语文|小学英语|小学数学|小学陪读

家教积分：1分

个人简介：暂无经验。作为一名新教师，自身的学识相当重要。自从走上教师这一岗位以来，我不断学习，继续学习。学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我积极参加新教师职业技能与职业道德的培训，积极参与县教育局组织的语文优质课比赛。通过这些途径,我不断充实自己的头脑,完善自己的教育教学理论,以便在工作中能以先进的理论作为指导,更好地完成教育教学工作。同时,我努力探讨中学语文相关的教学方法，学习同行的先进教学艺术,尽可能地使用多媒体来辅助语文教学。

家教价格：150每小时

Id_49831杜老师(大学生)积分(1分)1次经验

辅导科目：初中语文|初中数学|小学数学|初中化学|小学英语|初中物理|小学语文|初中英语|初中数理化|小学作文|小学陪读

家教积分：1分

个人简介：2020年暑假期间曾在某教育机构当助教老师，监督同学们做题并答疑解惑。2020年寒假为一名初三女生辅导数学，2021年上半学年辅导小学一年级女生的家庭作业，通过这个过程中，我更清楚的明白，家教老师更多的是起到一个辅助与陪伴监督的作用，在面对不同年龄段、不同性格的同学，老师需要及时的调整教学方法，更好发挥辅助成长的作用。

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Id_49829李老师(大学生)积分(1分)暂无经验

辅导科目：小学英语|小学作文|小学语文|学龄前课程|小学陪读|小学数学|小学奥数

家教积分：1分

个人简介：虽然暂无家教经验，但在家中辅导表妹（一年级）学习，使她能够又快又好的完成作业。学生遇到困惑不解处时会耐心解释，选取他们较为理解的方式讲述.能够较快的发现学生学习中存在的问题并寻找相应对策。阅读过几本心理学书籍，能够对一些心理问题进行疏导。

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Id_49792王老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：小学数学|钢琴|小学作文|初中数学|小学陪读|小学语文|高中数学|初中政治|初中生物|小学英语|初中化学|高中生物|长笛|初中作文

家教积分：1分

个人简介：给亲戚家的孩子辅导过数学，教妹妹弹钢琴。刚开始孩子听不懂一元一次方程为什么移项要变号。我就带着孩子把两边同时加减到移项详细的推导了一遍。教妹妹弹钢琴时，利用生活中的动作，慢慢纠正她的手型，并且掌握。

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Id_49766张老师(专业)积分(3分)1年

辅导科目：初中数学|小学陪读|初中地理|初中政治|小学数学|初中历史|小学语文|初中语文|大学专业课|学龄前课程

家教积分：3分

个人简介：曾做过小学初中家教。具备良好的亲和力，可以很快的和学生有效交流，具有高度责任心，工作态度端正，针对学生的学习弱项有计划的辅导，帮助学生建立良好的学习习惯，并提高学习效率，获得家长好评。具备一套自己的学习方法，空余时间较充足，可以保证连续性教学。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_49755李老师(大学生)积分(1分)暂无经验

辅导科目：初中英语|小学数学|初中历史|初中生物|小学语文|初中数学|小学英语

家教积分：1分

个人简介：人生的道路中往往会遇到种种的困难。有的人选择了绕道而行，而有的人却选择去面对困难、去克服困难。第二个人虽然很难做，可他比第一个人收获却多的多。绕道的人就不会做出伟大的事来，因为一点困难他都不敢面对，了还如何面对人生中更大的困难，那时一选择绕道了要损失很多很多。而去面对、克服困难的人解决了困难，当然一份付出就有一份收获，所以他得到了成功的喜悦和许多知识。

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Id_49749曹老师(大学生)积分(1分)暂无经验

辅导科目：学龄前课程|小学陪读|小学语文|小学数学|小学英语

家教积分：1分

个人简介：暂无家教经验但平时会给自己的妹妹讲一些拼音和简单的加减法或者英语单词自我感觉小孩子对学习的态度还是比较好的要多加鼓励他们就会把学习当做游戏当做可以在大人面前表现得事情并且非常愿意投入其中。

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