北京小学语文家教中心联系方式

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Id_45713纪老师(大学生)积分(3分)暂无经验

家教积分：3分

个人简介：暂无家教经验，但在初中时由于数学成绩较为突出，曾带过一两节数学课。对于教师行业有浓厚的兴趣，在初高中时时常给同学讲题，主要是数学题为主。对于家教过程中出现的具体问题，应当根据孩子的性格来区分对待，无法一概而论。

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Id_45665王老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：多次家教经验

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Id_45608马老师(大学生)积分(1分)暂无经验

辅导科目：小学语文|初中语文

家教积分：1分

个人简介：不足就是我还未获得家教经历但在校级实践课或汇报展示等活动中曾有讲解授课的经历获得众多老师好评且我的专业是汉语言文学师范对未来教师职业有一定基础和帮助因此会有一定学术经验同时希望可以通过实践获得更多知识

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Id_45547杨老师(大学生)积分(1分)3次经验

家教积分：1分

个人简介：教过初中二年级女生英语，包括新学期预习和新概念二教学。高中二年级男生生物，内容是寒假作业辅导。小学六年级男生英语，内容是复习三四年级所学知识。开始备课经验不足，后来慢慢提升自我能力，逐渐习惯了教学。

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Id_45533赵老师(专业)积分(1分)2年

辅导科目：小学语文|初中语文|小学英语|学龄前课程|小学数学

家教积分：1分

个人简介：从大学开始就一直在间断的从事家教服务，其中遇到过淘气的，也遇到过每一步都听的懂，最终还是不会的孩子，我觉得从事家教，最重要的方法和耐心，以及用孩子的思维去想问题，才能知道他们为什么不懂，才能知道从哪儿入手。

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Id_45509赵老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：有过四个月教授小学初中知识点的经验。我接触的学生一共分为几类，对于知识点薄弱的学生，掌握知识程度较为混乱，这种情况下主要给予信心。对于基础够，做题不该错的学生，根本原因在于知识点不注意。总结来说就是用的不熟练，基础不扎实容易混淆。对于基础还行，态度飘忽的学生，主要是抽难度系数大的题来做，帮助孩子正视困难。

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Id_45491景老师(专业)积分(1分)1年

辅导科目：小学语文|小学数学|小学陪读|小学作文

家教积分：1分

个人简介：我在大学期间就开始从事家教行业，当时是每天接小班的课，辅导5到10个小学生作业。后来毕业是为了协调工作安排，只能一对一带小学生作文，六日单独辅导数学。今年因为疫情调到了北京医院，休息期间想继续从事家教行业，希望各位家长可以积极选择我谢谢！

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Id_45460蔡老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：暂无家教经验。但是利用假期时间在公司实习，设计中小学和生物化学相关的科学课程。虽然暂时没有家教经历，但是在初中高中经常给同学讲题，初高中连续担任班长，高中担任学生会副主席和数学课代表。本人会以积极的态度工作。

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Id_45424赵老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：有过给自家弟弟辅导的经验。善于面对小学生，初中生。有耐心，能够冷静理智的面对孩子的玩闹，善于引导小孩子学习。不气不恼，心态平和。不会对小孩子生气懊恼。自我感觉能够好好的与学生想处，有责任心，不会半途而废。

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Id_45401陈老师(专业)积分(2分)2年

辅导科目：学龄前课程|小学陪读|小学作文|小学语文

家教积分：2分

个人简介：家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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