北京初中语文家教中心哪家好

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Id_7498崔老师(大学生)积分(4分)一年以上

家教积分：4分

个人简介：在校期间，周六日家教过。然后呢，我懂得一些家教的方法，所以请相信我。

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Id_7494陈老师(大学生)积分(10分)一年以上

家教积分：10分

个人简介：暑期学而思机构新概念英语助教三个月迈思麦田辩论课辅导三个月大一网上授课一年主要教授语文与英语学习技巧曾经带过一个五年级的小男孩，主要问题是基础较差归纳总结能力不够，通过设计不同例题与教他做学习归纳表，将知识构建成网络，该生在重点初中考试中顺利过线，在参加考试的一千多名考生中取得八十八名的好成绩另曾对即将中考的考生做心理辅导，帮助他们缓解压力，调整情绪，效果显著

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Id_7478杨老师(大学生)积分(3分)一年以上

家教积分：3分

个人简介：从大三开始做家教以后，受到了很多家长喜欢，到现在依旧保持着友好关系，既带过小学生初中生，也带过高中生。因为本专业是汉语国际教育，也带过很多外国学生。在家教过程中，有些孩子容易坐不住，产生厌学情绪，这时候，我不会直接批评教育他，玩儿是孩子的天性，我会慢慢引导他，可以一边和他做游戏吸引他的注意力，另一方面让他在快乐中记住了单词学会了做题。提高孩子的学习兴趣。

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Id_7474尚老师(大学生)积分(4分)一年以下

家教积分：4分

个人简介：在家教过程中，学生可能存在觉得学习补习没有效果的心理，我会对其以身传教，用我大学看书以及运动减肥事例证明长期坚持是有效果的。我会陪学生一起学习，一起成长。在遇到问题时，不会逼学生学习，通过引导，让他正视学习以及学习中的困难，树立勇气，自信，从而更认真学习。树立他学习的习惯，为他未来的成长也打下基础。不同的学生有不同的学习情况，我会根据学生情况，拟定出最合适他的学习计划，不揠苗助长，也不放任不理。

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Id_7439刘老师(大学生)积分(4分)一年以下

家教积分：4分

个人简介：目前尚无非常正式的家教经验，但长期在寒暑假辅导表弟表妹学习及完成作业，在上学期间也经常在擅长的科目帮助答疑，对于做家教有足够的耐心和信心在高三期间经常帮助同学解决压力问题，个人本身有很好的心态，通过聊天等多重方式帮助调整情绪

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Id_7436孙老师(大学生)积分(4分)一年以下

辅导科目：初中语文|小学英文版教材|初中英语|小学全科|幼儿陪读

家教积分：4分

个人简介：初中毕业暑假带了两个月的小升初衔接班，对于小学及初一内容较了解，教授方面有一定的经验，引导学生自主思维，举一反三，不是一味的死板学习。学生若有其他科目的问题，也可再课后沟通解决，教授的不是单纯的某一科的知识，是学习知识的方法。

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Id_7417胡老师(大学生)积分(18分)一年以下

家教积分：18分

个人简介：去年暑假辅导过小学五年级孩子的数学和英语，在辅导过程中我发现孩子的数学问题较大，讲解完错误的题目之后又会在相似类型的题目中犯错，和孩子经常沟通交流之后，我发现还是因为没有透彻理解原理，我就教孩子使用错题集，整合归纳自己的错题，将思路理清，一道一道地攻关克难，并督促孩子经常复习翻阅错题集，孩子家长也反映孩子的数学思维明显改善，数学成绩也进不了。大一我参加了一段时间学校内部的家教辅导，是初中的英语，英语作为语言学科，需要日积月累的学习和坚持，我会教孩子经常复习语法，将英语学习的基本套路题型摸清，并做好错题的整理，并督促孩子制定学习计划和早读内容，家长反映孩子的学习习惯比以前好很多，渐渐学习也摸清了门目。其实学习主要就是因人而异，找对方法并且坚持下来，肯定会取得很好的效果的。

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Id_7336李老师(专业)积分(384分)一年以下

家教积分：384分

个人简介：2017年，我辅导过的一位北京学生，语文基础很差，写作能力也不强，我接触后，感觉到这个学生对生活缺少发现，情感方面不太丰富，由于语文底子较差，导致语文分数一直上不去，对该学科有较强的抵触情绪。我针对这种情况对他进行了分析，由于语文基础底子较差，导致考试时在基础试卷内容用时较多，尤其是阅读容易抓不住重点，耗时又长，导致最后的作文部分时间不够用。该学生平时读书较少，也不知道该找什么样的书阅读能够快速提高。于是我每周的周末去辅导，采取的对策，是着重抓该学生的阅读能力，教其能够在2分钟内根据阅读试卷问题快速找出答案，并且每周布置作业督促其加强写作、阅读能力。通过一个月连续4个周末的课程，该学生的语文分数显著提高，从以前的拖车尾，提高到了中等水平，并且能够毫不费力地把控重点，写作能力也有明显提高。如果想深入地学习文学，提高文学水平，需要长时间地提高阅读量、写作量，但北京的语文应试教育，想要拿分，我认为，是有技巧的，只要把握住方法，提高分数很简单。如果您想提高孩子的写作能力、语文分数、阅读能力，请来找我，我一定不会让您失望。

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Id_7293李老师(大学生)积分(39分)一年以下

家教积分：39分

个人简介：在学校附近陪小学3年纪学生陪着作业，指导学习。1.了解学生，因材施教与家长学生沟通交流，全面了解学生情况以及学生对家教的接受程度等。2.制定教学计划，抓紧备课对辅导功课摸底测试，根据问题原因制定合适的教学计划，并提前备课，做好充足准备。3.提出明确教学目标，逐步提升与学生沟通后，确立一个短期的教学目标，让学生认识到可真正学到东西，并逐步提升目标。4.授课内容以书本为主，可适当拔高结合考试大纲，讲授书本内容，并做一些典型例题的讲解，对理解接受能力快一点的学生，可适当拔高授课内容。5.讲课生动有趣，激发学生学习兴趣兴趣是学习做好的老师，在教学过程中的讲解要尽量幽默生动，可适当安排趣味性的题目，吸引学员的注意力，真正让其学知识爱知识。6.培养学生的自主学习能力告诉学生应如何去理解知识，知道定理和推论的形成，熟悉解题技巧和方法，使其能构建一个合理的知识架构，具备自主学习的能力。7.树立老师的良好形象家教老师也是老师，为人师表要有责任心，不能拿学生的前途开玩笑，尽心尽力对学生负责。

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