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Id_5501潘老师(大学生)积分(6分)一年以上

家教积分：6分

个人简介：曾经在教育机构工作过。我的专业是应用心理学，可以结合自身的学习经验，发现学生学习过程中厌学情绪。以自己的经验与学生进行沟通，帮助学生将运动和学习相结合。之前在教育机构和学生的沟通很不错，能解决学习中的实际问题和学习情绪。初中的时候也曾陪读年级主任家的小孩，具有一定的经验

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Id_5498危老师(大学生)积分(8分)二年以上

家教积分：8分

个人简介：大学以来每年的暑期都有去做家教辅导，然后现在是一名研二的学生，可以在平时也接一份家教辅导的工作。以前学生存在的问题主要就是比较贪玩，不能很好的约束自己，我也很能理解，我的对策就是过一个亦师亦友的身份，对学生进行督促，由于本人乐观开朗，我能够在给学生辅导的时候让学生轻松快乐的学习

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Id_5496梁老师(专业)积分(8分)四年以上

家教积分：8分

个人简介：从高中毕业的暑假就开始做家教。大学期间一直从事家教勤工俭学。最初是为了挣生活费，后来逐渐享受到家教过程中传道授业解惑与分享经验的快乐。因此在毕业工作后仍利用业务时间做兼职一对一老师。担任过北京101网校的辅导老师。至今已有10年家教经验，累计辅导60余名学生，成绩均有明显提升。

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Id_5482林老师(大学生)积分(23分)一年以下

家教积分：23分

个人简介：教过小学生，也辅导我自己的弟弟，成绩有了明显的提高.在学校为同学讲过课，主要是文科数学和高中地理历史，很擅长这三科.对于学生，不同阶段有不同方法，每个学生也有各自不同的性格，所以教学方法要根据学生进行调整，争取做到双赢

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Id_5481陈老师(大学生)积分(8分)二年以上

辅导科目：普通话等级考试|小学全科|高中化学|高中化学|初中化学

家教积分：8分

个人简介：大二假期间带过两个初三学生，大三假期带过一个高一一个初三的学生。也在英语机构教过孩子读单词和做阅理解，大四在北京市京源中学的初三当过6周的实习班主任及化学任课教师。培养孩子独立思考的习惯。每个孩子都是对事物充满好奇，爱问个为什么这说明孩子在思考，在动脑筋。要重视孩子提出的问题，鼓励并帮其解答。

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Id_5480余老师(专业)积分(8分)一年以下

辅导科目：初中数理化|高中化学|高中物理

家教积分：8分

个人简介：实话说，我在以前并没有做过专业的家教。但是，每到放假回家，就有家里的亲戚或者父母的朋友把还在读初高中的孩子送来，请我帮忙辅导他们的功课。对于他们在学习中存在的问题，我自己或者我的同学们都曾经经历过，因此我能够相对准确地帮助弟弟妹妹们解决这些问题，同时对他们的学习方法和态度提出一些改善意见。我的弟弟原本比较贪玩，但我结合他的性格提出了一些帮助他学习的方法，他在中考中就取得了不错的成绩。因此，在家教方面，我也有一些不同角度的经验。

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Id_5470潘老师(大学生)积分(9分)一年以下

家教积分：9分

个人简介：高考结束后的那个暑假，曾经与几个要好同学共同开了一个暑假补课班，给高一高二的同学补课。当时大概是招收了60多个同学，我给他们补习化学和生物，效果还不错。不过补习了大概1周左右，由于上级来查，不允许私自办补课班，我们被迫结束了补课班。不过在上学期间，由于自己的成绩比较好，在班级名列前茅，时长会有同学来问问题，我也总是与他们共同探讨如何解决问题，也因此收获了很多友情。除此之外，并没有其它的家教经验。

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Id_5464付老师(大学生)积分(5分)一年以上

家教积分：5分

个人简介：对于学生，要有耐心，并要主动发掘学生的优点与不足，积极的帮助他们解决问题，不断提升学生的学习成绩与学习品质。我是很有正能量、很随和的人，不仅可以答疑解惑，还可以帮助学生解决生活中的问题，也想用这种经历充实自己，与学生共同成长！

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Id_5461吕老师(大学生)积分(6分)一年以下

家教积分：6分

个人简介：某些学生在课堂上学生对有的方法只是懂个大概或者没听懂，在课下就可以给予辅导，对于一些学生爱记数字，不懂方法，要给学生多重思路，寻找问题的变化，诱导学生掌握核心，掌握套路，能举一反三，活学活用。这样才能让学生真正掌握。在教学中不一味传输，注意学生想法，平等沟通才能更好交流，这样才能与学生做朋友，更好的传授技能，传播思想。

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