北京书法家教中心家长信赖

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Id_10063王老师(大学生)积分(1分)一年以下

辅导科目：硬笔书法|软笔书法

家教积分：1分

个人简介：我的授课经验不多，但是觉得可以保证让孩子快速投入到学习状态，让书法变成有乐趣的一件事，让孩子认真学习，积极提高书法水平，家教过程中若孩子存在不认真，不积极的态度，我会让他放平心情，书法也要一张一弛，要让孩子在书法中找到属于自己的感觉，让他有自己的悟性

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Id_9947王老师(大学生)积分(1分)一年以下

辅导科目：家常菜|卡通画|化妆|高中历史|硬笔书法|烘焙|初中历史|小学语文|小学陪读|烹饪|演讲

家教积分：1分

个人简介：曾一对一辅导三年级性格较活波男生，孩子比较调皮，学习习惯不好，自己写作业很困难，通过三四个月的陪读相处，耐心讲述道理，顺利帮助孩子养成了良好习惯，现在可以自主的完成作业。曾一对一辅导高三艺考生的历史学习通过十节课二十课时的教授，帮助学生了解了高考历史该如何去做，传授给她应试的技巧，最后在地理政治答题情况不是很好的情况下，历史选择题错了三个，大题答满，文综成绩达到201，历史成绩从三四十提升到七八十。

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Id_9913刘老师(专业)积分(5分)四年以上

辅导科目：软笔书法

家教积分：5分

个人简介：在经过40多年的习书研究以及十几年的书法学教培训研究情趣实证后，独创书法学教培训法：以培养学员的观察、分析、组合创新等综合能力和学习情趣，增强学员的自信心，变让他学为他想学的科学学教方法，解决了以往强制性被动练习而产生的厌烦、逆反、自卑等等不健康心里，让学员在快乐中学习，健康成长！一般零基础的学员认真按法进行练习一年，则最少可以在老师指导下创作出五种以上不同字体是；对已经能熟练写好一种或一种以上字体的学员，可在极短时间内培训创作出多种不同字体。初级用时3个月至2年，结业以能独立创作出3种以上（含3种）不同字体作品；中级班1至3年，结业能独立创作五种（含五种）以上不同字体；普高级了解中国书法字体发展演化历程，进行不同字体的融通变化；特高级学习书法体系理论，熟练掌握书法字体演变过程，并能进行诸体融通创作。执行手机家教网薪酬标准，同时根据培训等级不同协商调价。

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Id_9901叶老师(大学生)积分(1分)一年以下

家教积分：1分

个人简介：曾经陪读过小学一至六年级的学生，对于他们提出的问题耐心解答，引导他们思考。在北京市通州区永顺小学教学过六年级的硬笔书法课外班，通过一学期的学习，孩子们的字迹较之前工整许多。在北京市日坛小学四惠分校引领学生进行端午节手工制作，激发学生的动手能力，想象力。

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Id_9890王老师(大学生)积分(1分)一年以下

辅导科目：卡通画|沟通技巧|创意画|素描|插画|软笔书法|普通话等级考试|硬笔书法|精准普通话|水粉画|对外汉语|斗地主|钢琴|化妆|水彩画

家教积分：1分

个人简介：擅长绘画，有十三年基础，教学更倾向小学的孩子，有亲和力，有任教经验Beafirstrateversionofourselves.Bestrongandfreefromfear.Wecometowin.

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Id_9874郝老师(大学生)积分(1分)一年以下

家教积分：1分

个人简介：家长您好，我并没有过多的家教辅导经验，不过我有众多的请家教的经验，我的家长是和您一样的希望我能有所成就的心态，市面上众多1对1家教中心，我很多都上过，并且是从初一到高三一直在上，包括遇到一些骗子，在内段时间我的成绩并没有什么进步，所以我在教学中，我会尽力避免我所走过的弯路。我认为辅导学生首先要让他理解到学习中的乐趣，大学之前我一直是一名理科生，虽然我的专业是英语，但我最喜爱的科目是数学，高考失利，在父母的考虑下选了英语，之前我对于理科一直是很有兴趣的在学，因为我觉得理科的挑战能让我获得满足感，一直以来我的物理成绩并不好，因为我不觉得物理有意思，我觉得数学比物理有意思多了，刚上高三我的物理成绩只有65分（120满分），后来高三突然就对物理提起了兴趣，找到了其中的逻辑，成绩自然也就大幅度提高了。第二点是我会了解学校的教学方法，而不刻意改变学生惯有的学习方法。现在很多教学机构都会出噱头来让您觉得选择他们是对的，实际并不然。高三的时候我父母心里很着急，看见有一个机构说交10万块钱能保我上600分，不够就退款，这其实是一个幸存者偏差的事情，他不教，当时问过我的分数之后，我也有一定几率上600分，他总能骗到钱，我去了一节试听课，离高考4个月的时候，他竟然要改变我原有的学校老师教的阅读习惯，换成她们的，且不说我的适应能力，光是这一举动，都是很冒险的，很不为我负责任的，所以我果断说服了我妈，选了其他家。大学学交替传译的时候，老师也说可以教我们一种新的背单词方法，1分钟能背80个，我觉得完全不好用，周围同学也这么觉得，速成的总是记得快忘得也快，还是要遵从前人总结的经验，好脑子不如烂笔头子，踏踏实实学好学校教授的方法，这才是真的适应大部分学生的。

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Id_9841张老师(大学生)积分(2分)一年以下

家教积分：2分

个人简介：高中时期给好朋友补习过英语和数学，成绩都有得到了明显的提高曾经在大一上学期辅导过一个二年级的小女生，可能是她年纪比较小，所以上课的时候总是跑神，所以我提前备课，采用图画故事等有趣的方式来吸引她的注意力，达到教学效果。

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Id_9730邹老师(大学生)积分(1分)一年以下

家教积分：1分

个人简介：大三期间做过初中英语辅导。学员英语基础较差。主要采用的方法为教导他们英语语法，把英语当成一门工具，教给他们一些使用的规则和方法，然后尽量引导他们进入情景中使用英语。由于辅导时间较短，辅导期间只过了两个单元的单词，语法讲到了句法，另外，监督及检验的工作做的较简单。

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Id_9699严老师(大学生)积分(3分)一年以下

家教积分：3分

个人简介：有过辅导三年级新东方泡泡少儿英语以及辅导家庭作业关于背单词很多单词学生发音不准并且记不住容易忘，会采用一些联想的方法以及生动有趣的方式记忆单词并且对学生进行巩固。关于语法，一开始学生语法知识很薄弱，所以从易到难从已知的知识迁移到新的知识结合一些幽默的例子让学生慢慢学会语法

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Id_9655杨老师(专业)积分(1分)三年以上

家教积分：1分

个人简介：我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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