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Id_57654戴老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：家教经验丰富，从大一到大四，每个假期都会带学生家教，教过小学、初中、高中。还去初中当过一个月的顶岗数学老师。数学化学物理均有补习经验，有耐心，有策略，讲方法。教过的学生均有大幅度的成绩提升。一定会尽心尽力为每一个学生服务。

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Id_57635张老师(大学生)积分(1分)3次经验

家教积分：1分

个人简介：读研时曾经带过高等数学家教，对方是一位已经工作要赴日本读研的男生，大多数大学生大一要学两百课时的高数但依然一知半解甚至忘光，我大概用了十次课帮他把高数的知识全部梳理讲解一遍，使对方对高数有了更深入和形象直观的了解，而非仅仅晦涩难懂的公式符号，对方也很满意并成功赴日留学

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Id_57614马老师(教师)积分(1分)3年

辅导科目：初中化学|高中化学

家教积分：1分

个人简介：1、毕业后成功入职新东方k12部门进行教学工作，在工作中，所带学生众多，教学经验丰富，各种教材版本均熟练掌握，善于学情考情分析，能够制定适合学生的学习计划，较受学生喜欢，寓教于乐，课堂氛围轻松，善于把知识与生活实际紧密联系，方便学生理解与掌握概念性知识点，学生成绩提升明显2、学生1：入学学习时基础较差，考试不及格，经过9小时的学习，基础奠定明显，再经过后续拔高与基础打造，现成绩提升明显，满分70分，学生成绩稳定在55分左右。3、学生2：学生入学时成绩优秀，满分70，成绩稳定在60分左右，学生及家长目标设定在65分左右，在15个小时的教学讲解、题型分析、反复巩固知识点后，最终达到了学习目标，学生成绩也进入班级前三名。

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Id_57606谭老师(教师)积分(1分)10年以上

辅导科目：小学奥数|小学陪读|小学数学|初中数学

家教积分：1分

个人简介：在家教过程中，注重孩子平时课堂听课效果，随要求孩子上课注意听讲，认真完成作业，并每天检测。保证孩子养成良好的学习习惯。在家教过程中，每天要求孩子作业以前汇报上课内容，回答重点，难点。做完作业后，对学习内容进行拓展。

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Id_57593刘老师(专业)积分(1分)3年

家教积分：1分

个人简介：1.小学四年级英语，女孩。（学生零基础，从英语字母开始到音素音标，掌握单词快速记忆方法，最后英语能到初一水平，会单词及简单阅读。上初中后英语班级第一名。）2.初中二年级全科，男孩。（学生本身基础较差，帮助制定学习计划，端正学习态度，监督学习进度，后升入县第二高中）。3.初中三年级数学，女孩。（学生本身基础比较好，主要讲解难题，成功升入县重点高中）4.高中二年级英语，男孩。（亲戚家小孩，基础差，短期补习）。擅长（想教）科目：小学初中全科。

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Id_57583尹老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：初中化学|高中化学

家教积分：1分

个人简介：初三年级男生，不喜欢学习，但是很聪明，定时布置一些小任务小奖励，及时给予鼓励，最终取得不错的成绩高一男生，平时上课不认真听，总喜欢说和课堂无关的话题，及时纠正问题，帮助其认识学习的乐趣和重要性，期末考试取得不错的成绩高一女生，很踏实但是总是成绩不理想，鼓励她自信，帮助分析问题，及时归纳总结，期末考试进步较大高二男生，聪明成绩好，但是化学一直卡在某个成绩，帮助其在题目的某些拔高点进一步突破，取得较好的成绩

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Id_57570宋老师(教师)积分(1分)10年以上

辅导科目：小学英语|新概念英语|初中英语

家教积分：1分

个人简介：曾带过很多小升初中考考生很多考入北京市重点中学，学生成绩在短时间内提高显著，有的考入北京天坛中学，中关村中学等学生的性格和个性千差万别，不同的学生采用不同的教育和教学方法，和学生成为朋友，使其亲其师信其道。

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Id_57566罗老师(专业)积分(1分)1年

家教积分：1分

个人简介：家教经历有两份，是两个小女生的小学数学，分别为三年级与五年级。在家教过程中，遇到孩子对学习有抵触心理，通过沟通，了解到其抵触产生的原因，以此为出发点，慢慢改变这种心态，并经常激励孩子（这是我从妈妈那里学到的），让学生有成就感，从而喜欢学习。还有就是对于一些在我们看来貌似很简单的知识，学生却如何都不理解。这一现象我认为是知识黑匣子，门内的人觉得简单，但是站在门外却觉得这仿佛深渊大山，难以理解。这种情况，我认为要多角度对知识进行讲解，毕竟认识事物不会从一单一角度，知识亦然。

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Id_57562于老师(大学生)积分(1分)1次经验

辅导科目：初中数学

家教积分：1分

个人简介：本科进行过家教，家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

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Id_57556王老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：初中英语|高中英语

家教积分：1分

个人简介：带过两名初三学生，提分效果明显。一个月内，让学生成绩从79-92分（满分100分），因为自己有两年的全职工作经验，并且接触过很多学生，所以对待学生有着自己的方法。对待学生有耐心，能够根据学生情况有针对性提出相关资料，并且制定适合学生的学习方案。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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