北京交通大学家教家长信赖

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Id_5935赵老师(大学生)积分(4分)一年以下

辅导科目：初中物理|初中化学|初中物理|高中数学

家教积分：4分

个人简介：虽然没有正式地给学生做过家教，但是平常作为数学课代表经常给同学上课，讲解习题。唯一的经历，就是辅导表妹奥数拿了市里的一等奖

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Id_5931游老师(大学生)积分(3分)四年以上

辅导科目：小学数学|小学奥数|高中理综|初中数理化

家教积分：3分

个人简介：大学在校期间不间断的教着高中初中等学生，一般都是周六日没课的时候正好学生放假，就上门去家教，四年基本什么样的学生都遇到过，一般教数学，物理化学也会教。经验比较丰富。高中的时候就老有人问问题。我都能很好的解答。所以家教这个任务我还是会可以胜任的

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Id_5908吕老师(大学生)积分(3分)四年以上

家教积分：3分

个人简介：具有丰富的辅导经验，自初中毕业后便辅导小学以及初中生。高中时作为班主任的得力助手，帮助班主任在班级里讲解课程（班级为年级奥赛班）高中数学曾达到满分。每个寒暑假期辅导近40人，且均有不错反响，学生多人考入重点高中。在辅导学生的过程中，发现部分学生缺乏自信，这时候一定要善于鼓励和引导，及时给予他们肯定。同时有部分同学容易注意力不集中，面对这样的同学，要在讲解过程中，寻找他们的兴趣点，将他们的学习与兴趣，生活等相结合，让讲解生动有趣，吸引他们的注意力。与孩子们相处，是老师，也要是朋友，这样学习的过程才会是快乐的，同时老师也要对自己提出要求，及时备课同时也要对不同的学生制定不同的辅导方案。最后感谢各位家长的认真读取，您将孩子托付给我，我必定尽自己的最大努力，帮助孩子，走向优秀，谢谢您的支持。

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Id_5875宋老师(大学生)积分(3分)一年以上

辅导科目：初中数学|高中数学

家教积分：3分

个人简介：高中时给初中学生补课，高考后给高一二三学生辅导数学。我觉得补课的更多时候我喜欢的是去引领学生的思维。而不是帮他做题，争取让他自己看到玄机，让他感受到学科之美。我教过得学生一般都会觉得我跟别的人不一样。而且我常常会给学生构建一些模型常常讲一些拓展思维的题目。包括我自己发现可能前人也发现了到没有公布的一些小规律，算是潜规则吧。做题不是目的。目的是学科思维学科知识的应用。我觉得我能让学生从另外一个高度感受数学。

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Id_5850管老师(大学生)积分(3分)一年以下

家教积分：3分

个人简介：大四的时候做过家教，教过小学四年级跟初中二年级，主要教数学，我也擅长和喜爱数学，其实得过的什么荣誉跟传授知识是没有半点关系的，教得好不好跟老师的知识水平、耐心程度、传授方法直接相关，我从学生时代走到现在，知道许多类型学生的疑难杂症，跟相应的方法。

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Id_5839王老师(大学生)积分(23分)三年以上

家教积分：23分

个人简介：高中带过幼儿园的小孩（中班）；大一到大三带过初中和高中家教，初中教授的是全科，该学生由全校排名40进步到前十，成功考入该地区的最好的高中。高中教授的是数学课程，主要让高一小孩适应高中的学习方法，养成良好的学习习惯和学习方法。

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Id_5812王老师(大学生)积分(3分)一年以下

辅导科目：高中数学|高中数学

家教积分：3分

个人简介：在大二的时候曾经参加过由学校组织的义务家教活动，以前也有给自己的表妹表弟辅导。通过家教辅导可以帮助他们更好的掌握学习方法，弥补知识漏洞上的不足，达到课前预习，课后复习的效果。

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Id_5807谢老师(大学生)积分(3分)一年以下

辅导科目：高中生物|高中化学|高中化学

家教积分：3分

个人简介：从高中时期就带过同龄的学生，大学期间也辅导过高中生的理科全科。其中，遇到不同情况的学生采取不同的方法。其中有一个学生是记忆不行，采取的方法是多剖析概念还有公式典型题型的推导过程，形成理解性的记忆。还遇到过很勤奋的学生，能记但是应题能力欠缺，就主要帮助他解决做题的困难，根据个人不足找取相应的例题，从解题思路开始，一步一步的推导，而并不是一口气讲解题过程直接给出来，从而达到训练思维的目的，训练多了就能提升个人的解题能力了。

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Id_5788张老师(大学生)积分(3分)一年以下

家教积分：3分

个人简介：在高三，大一期间做过家教，有耐心，认真负责，基础扎实，配合一定应试技巧，使考试事半功倍。重视基础，同时注重寻找套路，提高效率，希望和学生一起寻找学习的乐趣，提高学习兴趣，兴趣是最好的老师。

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Id_5700胡老师(大学生)积分(3分)一年以下

家教积分：3分

个人简介：我曾在幼儿园教大班数学，用数球进行数字概念教学，及以群计数方法。我还教过建筑模型兴趣课。我认为很多时候要学会了解孩子的需求，善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，对孩子宽严并济。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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