北京印刷学院家教哪家好

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Id_23279王老师(大学生)积分(2分)暂无经验

辅导科目：初中数学|小学数学

家教积分：2分

个人简介：我暂无家教经验，但能够有一个相当好家教的态度，秉承认真负责，积极的态度，耐心讲解好每一道题，照顾好每一位学生，不会发脾气，那是解决不了问题的我会在当家教过程中积累经验，不断发现问题，解决问题，争取越来越好，让自己成为一个好家教。

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Id_23212张老师(大学生)积分(1分)暂无经验

辅导科目：小学陪读|初中数学|小学数学

家教积分：1分

个人简介：暂无家教经历但可以从这里开始～我愿意慢慢学习慢慢进步在校内经常帮助同学同学遇到困难时乐意帮助或者跟同学一起沟通交流一起促进进步喜欢帮助别人遇到共同的难题大家坐在一起一起解决有耐心有耐性最终得到解决

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Id_23111孙老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：高中学习比较好，成绩一直保持在班级前5名，其中高考英语130分，热爱数学，目前正在考取高中数学教师资格证，同时喜欢和小朋友打交道，为人比较乐观开朗，喜欢和学生做朋友，喜欢以一种轻松的方式来引导学生学习，通过乐学取得好成绩。同时我非常擅长和不同类型的孩子进行交流，在大学中担任学生会干部，懂得与别人相处。

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Id_9690王老师(大学生)积分(1分)一年以下

家教积分：1分

个人简介：学习态度不端正，对学习没有积极性，不爱学习。如果是这样的原因，首先要给他做好思想沟通工作，告诉他我教的这个科目在考试中占的分值，在日常生活中的重要性等等，就是强调我教的科目的重要性，其次，我给他讲讲以后有个大学文凭的必要性。最后，再给他点思想压力，就给他说在中国评价一个学生聪明不聪明就是看他成绩的，如果成绩差，就会被亲戚朋友邻居认为脑子笨，如果学习好，就会认为聪明！我这时候可以安慰他说虽然你现在成绩差，可能是以前没有好好读书，其实你不笨，但你现在要用你的实际行动证明给别人看，怎么证明呢？就是下次成绩考好一点！我自己也可以设置一些奖项，譬如如果他成绩提高了，可以请他来学校玩玩，打打球，吃个饭等，教一个学生，也要和他处理好关系，生活上像朋友一样，学习上像老师，让他慢慢接受我，听我的，这样我才可以长久辅导下去，但更重要的是我要教出成绩来

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Id_9199李老师(大学生)积分(1分)一年以下

家教积分：1分

个人简介：根据不同的孩子，会有不同的经验，曾辅导五年级数学，一对一，对方孩子对于应用试题相对不太理解，我尝试用了3到4种解题的方式来引导孩子进行一步步自主解答，听懂不是真正的懂，只有让孩子自己解答出题目才是真的懂

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Id_9183赵老师(大学生)积分(2分)一年以下

家教积分：2分

个人简介：我曾在新东方当过助教，帮他们批改作业，帮助教课老师完成一些任务，可以和学生们像朋友一样相处，有足够的耐心。曾在家教机构辅导过两名同学，一名小学生的全科，一名初中生的英语，他们都取得了相应的进步。我也从中收获到更多的家教经验，懂得了很多授课技巧。

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Id_9122马老师(专业)积分(1分)一年以下

辅导科目：初中英语|初中英语

家教积分：1分

个人简介：英语经历小学在课外辅导班学习过英语培养了兴趣，英语从初中开始一直是考试的优势科目，大一过四级，大二过六级，考过一次雅思6.0，毕业时参加研究生考试，如今在慢慢积累知识准备第二次考研，英语学习一直没有丢下家教优势没有正式的一对一家教经验，有过短暂的大学支教经历，认为授人以鱼不如授人以渔，如果您选择我，我会从做朋友开始，以作业完成为基础，根据学生的具体情况，讲解知识，帮学生跨越障碍

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Id_8913谭老师(专业)积分(2分)一年以下

家教积分：2分

个人简介：虽然暂无家教相关经历，但对科目的知识理解总能一针见血，切中要害。比较喜欢通过沟通方法的变换，增强学生对知识的记忆。小学全科，初中语文数学历史，高中历史最为擅长，也可以胜任任何阶段陪读工作。对于小学阶段，全科都可以胜任，尤其喜欢给学生讲历史或者文学故事，增强学生对读书的兴趣。初中阶段和高中阶段的所有历史课程都可以授课，无论是基础还是拔尖都可以胜任。初中语文和数学可做基础辅导，但拔尖很难

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Id_8788张老师(大学生)积分(1分)一年以下

家教积分：1分

个人简介：别上马做题，要背知识点，基础差就意味着基础知识不牢固，想提高成绩就必须先把该背的背了;家教过程中要随时记录他们的知识盲区以及存在的错误，方便后续过程加紧对此的强化从一开始就要督促他们对错题做笔记，记知识点，并时常给他们做错题

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Id_8573吴老师(大学生)积分(1分)一年以下

家教积分：1分

个人简介：喜欢小孩子对于教人有自己的一套技巧会分享自己的技巧给孩子会认真备课每节课丰富内容大但是生动遇见不爱学习的小孩子可以先和他聊聊然后第一节课先和他了解并掌握一下概况为他制定个性化学习方案

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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