北京联合大学家教如何收费

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Id_4233彭老师(大学生)积分(25分)三年以上

家教积分：25分

个人简介：从初中开始就有家教和辅导经验，曾寒暑假任小学初中语文家教3年，高中作文家教1年，初中英语辅导2年，高中历史1年，曾做过初升高的心理辅导培训师。刚开始做家教时，曾因为急切提高分数的原因，给学生安排和讲解高于学生理解水平的题目，所以现在在做完每次家教后都会询问和考核学生是否理解，是否达到或超出学生的能力范围，以此调整自身的讲课步伐。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_4189胡老师(大学生)积分(3分)一年以下

辅导科目：小学语文|小学数学

家教积分：3分

个人简介：经常辅导自己的妹妹小学数学，作用自己的小方法，让孩子轻松快乐学到知识，鼓励为主，能够站在小学生角度沟通，乐观积极向上，认真诚信处事！

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Id_4093王老师(大学生)积分(3分)一年以下

辅导科目：学龄前课程|初中英语|精准英语语音|小学英语

家教积分：3分

个人简介：我曾做过代课家教老师。我相信每一位请家教的宝宝，无论是主动自愿的还是父母要求的，都已经站在超前的起跑线上了，而我，作为一名家教老师，我不会辜负父母的期待，更不会但我宝宝们的未来。因为，我自己也曾请过家教，我深知父母对孩子寄予的希望。所以，作为一个过来人，我会做好自己的本职工作，让孩子在快乐中学习和成长。

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Id_59839孟老师(教师)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：0

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Id_59712李老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：小学数学|小学英语|小学陪读

家教积分：1分

个人简介：初中开始，就教过邻居和亲戚家孩子，小学全科都有过教学经历。比如有些小朋友不喜欢学习，我会先跟他们做朋友，慢慢引导他们，小学应该注重培养的是学习兴趣和学习习惯，让小朋友爱上学习。就单说英语教学，我会先带着小朋友读单词，做到每一个词认得出，读的对。第二背诵单词，通过联想法、拆词法等方式，帮助记忆。第三检测背诵，争取做到写得出，认得出，听得出

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Id_59473黄老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：暂无

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Id_59377刘老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：初中英语|小学数学|小学英语|小学语文

家教积分：1分

个人简介：2020-2021年辅导多个孩子英语，从基础不牢到能记住较多英语单词，英语考试成绩显著提升。能够认真辅导并解决孩子的问题，对症下药，及时与家长沟通学生的学习情况。大二上学期由于疫情原因采用英语线上教学的方式，帮助补课学生提高英语成绩，熟悉互联网应用，能通过电子技术综合提高学生学习英语的兴趣并提高其学习效果，最后网课学生成绩优异。后在机构带班教学英语，幼小衔接、小学一到三年级10人左右。给初一学生补习过英语、语文，严肃认真，可以根据学生的需求进行教学，能友善与孩子沟通，和孩子打成一片，孩子学习轻松并且开心，最后成效基础牢固，基础成绩不丢分。大一大二在白纸坊小学见习并且在班上讲课，辅导学生语文、英语作文，批改练习册，监考考试，有相关带班经验。实习期间认真工作，严肃认真，充分了解熟悉英语等课业培训的工作模式，了解英语学科教学课标与目标。

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Id_59320安老师(大学生)积分(1分)1次经验

辅导科目：高中英语|初中英语|初中历史|小学英语|高中政治

家教积分：1分

个人简介：曾经辅导王同学高考英语提高20分，王同学英语基础较差，不喜欢学英语，我针对王同学的性格特点对课程做出相应调整，最终帮助王同学提高了20分，由不及格变为及格，王同学现在对英语感兴趣，不排斥学英语，王同学在英语听说读写各方面均获得了提高

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Id_59316朱老师(专业)积分(1分)1年

辅导科目：小学数学|小学陪读|羽毛球|小学英语

家教积分：1分

个人简介：辅导小学英语及数学一年，教学经验丰富，学生成绩逐步提高，学习兴趣有所增加，与学生相处融洽，提倡趣味教学，学习过程中不枯燥，学习内容多样，在课后也可进行题目的解答，学生情况及时与家长反馈并布置课后作业。

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Id_59288李老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：小学语文|小学陪读

家教积分：1分

个人简介：三年家教经验，19年一年曾在新东方泡泡少儿教育部就职数学、英语助教老师，20年至今就职TK英语助教老师，21年至今就职精英家教平台教师，与香港小朋友在线上互动学习（学生年龄分别为4、5、6、7、8岁幼儿，教孩子们普通话，识字、拼音、阅读、中文口语、普通话水平考试GAPSK）他们对我的课程很感兴趣，下课会感到收获颇多并很开心

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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