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Id_6325马老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:其他某家教网担任家教,接了3个学生,其中一个高三学生短短一个假期物理题分30分。尤其擅长从一个较高维度来探索某一个系列的问题。例如我有一个成型的高中物理体系,它紧密的结合高考大纲又适当的加以拓展,考试中屡试不爽。
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Id_6320田老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:19分
个人简介:之前从事的是助教的工作,每天面对一个班的孩子,可以和孩子进行更好的沟通,像孩子上课状态,课上表现以及下课后的状态,包括学习状态都可以观察到,并且会定期的和孩子以及家长沟通反馈,做到真正的对孩子负责到底家教薪酬:一小时90起元/小时
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Id_6318李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我没有在外面做家教的经验,但在家中年龄是同辈人中最大的,寒暑假经常给表弟表妹们辅导作业,且我的母亲也是一名教师。本热做事耐心负责,性格和善,容易相处,生活中脾气很好。此外,我是一个守时的人(中学6年上学都没有迟到过),所以时间上您可以放心。生活中对待事情我会抱有认真端正的态度,希望您能给我一份信任与机会,谢谢!
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Id_6316王老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾在校内上课的闲余时间选择家教工作,担任小初高学生家教的辅导。以下是我从我的家教经验中的总结出来的心得。小学六年级英语,该学生对英语的学习缺乏信心,学习英语的习惯尚未养成,还停留在父母的看管之下,为了父母的监管而学习,没有重视单词的积累,应该针对学生的自身情况,针对情况调动视听说动手能力。高中二年级数学,学生是一名女生,在数学方面,基础不是很好,应结合课本的知识点,有简至难设置习题练习,增加对知识点的熟悉。
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Id_6307张老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在高考结束后,在昌平带过十几天初一升初二的物理课,使得该学生在第一次物理期中考试中获得满分的好成绩,给那名同学主要讲述了力,什么是力,力的合成,分解,力的平衡,密度等知识点。知道了学生在哪里会有疑问,懂得根据学生的特点言传身教,因材施教
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Id_6288徐老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:学生大多时候不重视课本忽略课本本身一味的做题或者看笔记忽略本源很多基础就是自己对课本不熟带着学生一起学习引导他推导公式可以很大程度上提高基础基础不好的学生提高20-30分很容易一味的做题却没有一种明确的思路逻辑告诫学生每一次做题前先把自己的大致思路理由写下来不断总结很大的提高做题效率和准确性一部分女生通过这种训练可以很好的把握一道题精髓提高做题速度从而提高成绩男生做题经常是很跳跃的但是这种跳跃有时候会得不偿失这需要一种规范性的训练引导通过这种方法很多学生可以捡回10分甚至做对过去做不出来的题高中130以上一小时初中100
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Id_6278范老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:17分
个人简介:在线上教学期间,善于抓住学生的薄弱环节进行针对训练,提分效果明显。曾在短短五节课后帮助六十分学生提分20分,教学效率显著,能够从学生的角度思考问题,现身说法。学生不能将知识点融会贯通,是现在孩子的普遍问题,如何带着孩子分析题意,找出其涵盖的考点,是我教学的大方向之一,很多学生在我的辅导下,通过大量练习,都能达到一个不错的水平
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Id_6270杨老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾辅导过两名初中学生,其中一位同学数学进步较大,从30多分的程度提到及格线以上,教学过程中最大的问题可能是不听话,所以主要是要提起学生学习的兴趣,主要将讲的问题,理解会,做会,记住,提升成绩不是问题。
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Id_6266张老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大一期间给校内老师的孩子辅导初中课程,主要辅导其数学,物理,化学,生物,英语等课程,在此期间帮助孩子养成自我思考的学习能力,并引导其找到合适的学习方法,找到学习中的乐趣,在此一年的辅导期间,孩子成绩上升显著。
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Id_6258彭老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:经常在校讲课,但没有在外讲课经历。如果孩子有医学方面的兴趣,可以相互探讨,普及医学知识,打小儿热爱数学,初中数学物理化学竞赛都获得过奖。
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