北京小学语文家教中心怎么样

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Id_53547袁老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：孩子是一个家庭的期望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每--位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一-任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一-些做法与体会。除外，要培养孩子良好的行为习惯，如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息，开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合，但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。最后要说的一一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好，多多参与户外活动，开发孩子对学习的兴趣。俗话说:兴趣就是孩子最好的老师。孩子做任何事情，只能有了兴趣才能使孩子愿意去做，孩子才能做得好，做事也就不会唯唯诺诺。还有一点也是十分重要的，在教育孩子的过程中要培养孩子的自信心，不要让孩子产生唯唯诺诺、怕自己做不好事情的心理，告诉孩子要相信自己，尽最大的努力去做，不要太看重结小孩子就是要家长的细心与耐心的教导，试着和孩子成为朋友，多去倾听孩子的心声，以合理的要求去教育孩子，让孩子在一个良好的环境中全面发展。

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Id_53537胡老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：目前没有完整的家教经验，但生活中经常辅导邻居学习，并且帮助他们树立信心，排解学习和生活中的困惑。因为我性格温和，容易与小朋友亲近，所以比较受小朋友喜欢，能较快与对方建立良好关系，并引导对方学习，激发学习兴趣

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Id_53532彭老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：曾经辅导过江苏初中高中学生的数学和英语作业，对他们的学习习惯也有所改良办法，会针对不同孩子的特点做出个性化的指导方案和学习计划，能帮助孩子尽快适应家教的方式，得以快速吸收知识得到提高。辅导过的同学基本都能得到比较大的提高，我的辅导都获得了家长和孩子的一致认可，相对于老师的角色，我更倾向于一个大哥哥的角色，能够耐心认真的帮助孩子解决问题，同时能够听取家长的建议及时优化教学。

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Id_53523侯老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：在暑期办过培训班，跟同学朋友一起从宣传到开班，我担任数学老师和语文老师，讲解新课以及提高题。对于没有学习兴趣的同学，会对他进行耐心开导，通过做游戏，从玩中学，培养他的学习兴趣，对于不听话的同学，也是先培养他的兴趣，辅助以批评教育。

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Id_53520杨老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：211中国政法大学在读大四学生男法学本科大学期间平均分86平均绩点3.84获得过校奖学金曾赴厦门大学交换交流大学英语四六级一次性通过基金银行保险从业人员资格目前于北京某大型律所的破产项目组实习中已于去年通过法考有自己的准备方法自认比较高效高考本省排名前百分之2数学137分文综233分家教经验方面带过高一学生的语文和小学五年级的作文辅导可以教小初高语文／初高中政治历史地理／小学数学／小学英语个人性格比较开朗也喜欢当老师教会别人会很有成就感时间的话只有每周六日有空

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Id_53518张老师(大学生)积分(1分)2次经验

辅导科目：小学语文|初中英语|小学英语|初中语文

家教积分：1分

个人简介：辅导过小孩子写作业，很受小孩子喜欢，小孩子的成绩得到了明显的提高

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Id_53475黄老师(大学生)积分(1分)1次经验

辅导科目：初中作文|小学语文|小学数学|初中语文|小学作文

家教积分：1分

个人简介：曾经在杰睿教育担任助教老师。在贵州教育机构担当过辅导老师。当孩子有疑惑难题时，能够用一种简单易懂的方式来引导孩子发散思维。作为在校学生，能够更加切身体会了解考试心态，可以传授孩子考试经验和引导孩子保持良好心态。

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Id_53459帕老师(专业)积分(1分)3年

家教积分：1分

个人简介：性格开朗平易近人善于营造轻松愉快的课堂氛围让2016年做一位巴西小朋友的家教老师每天通过中英结合的沟通教授英文和中文她这两方面都叫薄弱中文从拼音起步英文比较注重口语一年后她有了突飞猛进的变化无论是在与人交流还是学校里的成绩这些进步都很让人引以为傲2018年开始带过很多阶段的学生从小学到到考研都有教学案例之前带过一个初二年级的学生主要辅导英文他的学习能力主动性及成绩都有了很大的改观无论是家长还是老师都对他刮目相看说说我的教学过程吧在进行家教活动之前，与家长沟通深入了解学生各方面情况：（1）学生的学习情况和课程进度；（2）学生的性格特点及平时的兴趣爱好等；（3）学生请家教的原因及目的；（4）学生的时间安排。分析已掌握的学生信息及教材内容，制定相应的教学计划并与家长分享、探讨。几次课程后逐渐熟知学生的优势及薄弱环节、易接受的点，从表达方式、课程着重点做出了部分调整。学生也积极配合学习，彼此建立了十分融洽的关系。在课程内容上我比较注重思维的培养，拒绝死记硬背模式，乐于在轻松有趣的氛围下向学生展示我的整个思维过程，好让学生更好的理解和运用。我会尽量使用全英文的授课方式（在学生能理解的范围内），并且多让学生自己表达一些观点甚至提出疑问，在加强其口语水平的同时能够促进她的表达能力。课下经常与家长沟通孩子在学校的成绩、在家的表现及进步的程度，共同商讨合理的激励方法；课上发现的问题也会及时跟家长交流，并提出解决方案。

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Id_53450蒋老师(专业)积分(1分)1年

家教积分：1分

个人简介：经历：1.辅导小学作文（三年级），从写不出、平白到可写300字，流程、有内容且生动。2.辅导初中地理（初二），从期中考36分到期末80分，提分效果明显。3.辅导初中数学（初一），从模考110分到期末130分，提分效果明显。困难及对策：1.小学学生学习兴趣不强——找感兴趣的话题，增添想象力和学习兴趣。2.学生重难点把握不够——多角度讲解，加强例题讲解和引导举一反三，增进其理解。

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Id_53442黄老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：无家教经历，但为弟弟妹妹辅导过小学初中英语。对英语不太感兴趣的初中弟弟，着重他对单词的记忆，让他在熟悉单词之后理解句子，从而激发兴趣。对于英语单词熟悉但是对语法不太熟悉的小学妹妹，着重她的语法学习和重要的疑问句表达，从而理解句子意义。

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北京家教热线

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工作时间

09:00-21:00

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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