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Id_8745赵老师(专业)积分(1分)四年以上

辅导科目：初中全科|小学全科|高中理综

家教积分：1分

个人简介：辅导家中亲戚表妹学习，从表妹初中辅导到高中毕业。表妹现已出国读书即将毕业。注重学习方法，学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程中。了解学生所处的位置即学生状况后，结合教材或资料上的知识点和习题，讲知识点，强调该资料的主要的知识和方法，注重各个知识点联系起来;从习题中找出一些较难的理解的语句出来讲解，学生立刻想到我说的，能做下去，这样主要的就会得到巩固，遇到相关问题时他们也就立刻想到;，讲的知识突出重点之外，讲解次要的。

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Id_8700赵老师(大学生)积分(1分)一年以下

辅导科目：初中数学|初中物理|初中数理化

家教积分：1分

个人简介：在大二期间曾经教过初三学生化学课，主要讲解初中化学的基础知识，为其上高中打下基础；另外给三个初二学生讲解初三化学，提前讲解化学基础知识，为其初三化学开课打下良好的基础；辅导三个初二学生八年级英语，帮助他们复习曾经学过的知识。

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Id_8687李老师(大学生)积分(1分)一年以下

辅导科目：高中数学|高中化学|高中物理|高中数学

家教积分：1分

个人简介：我曾经辅导过一个初三的毕业生三个月从职业高中的水平到重点高中有点危险，成绩大幅度提升，尤其是数理化方面更是突飞猛进，从拖后腿的项目变成了排头兵。我在最后灌输给他一些我个人领悟的考试技巧，没想到最后他考上了我们县里最好的高中。

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Id_8606李老师(大学生)积分(12分)一年以上

辅导科目：初中数理化|高中理综

家教积分：12分

个人简介：在高二暑假期间帮助辅导小学生，他们的基础较差。开始时我给他们讲的时候他们不理解我说的，他们告诉我他们只会背，难以自己做题，所以我意识到我要从更基础的辅导，然后给他们出了题，让他们慢慢体会做题的感觉，过了大约两周，他们不再只会死记硬背，而是也能独立思考。我一直都相信，作为一个学生在紧张时是学不到东西的，在高考之后我在一个辅导班辅导初三、高二和高三的学生，我发现他们和我交流的时候很紧张，这样学习效率较差，我让他们把我当成他们的同学，我有时和他们一起做题，让他们适应有我存在的氛围，终于他们能够和我平静的交谈，不再很紧张。学习效率自然而然得到提高。不再把问问题当做负担。

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Id_8583伏老师(大学生)积分(2分)一年以下

辅导科目：小学数学|初中数学|初中数学

家教积分：2分

个人简介：我未在外面有过辅导班的经验，我的家教经验是对我弟进行数学教课，辅导作业，通讲教材，让他明白一类题的解法而不是只为了完成哪一道题。用形象具体的方法告诉他怎么思考，而不是一味遵循答案的思路，最终要以标准的书写格式呈现自己的答案。

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Id_8541何老师(大学生)积分(3分)一年以下

辅导科目：初中英语|小学全科|初中数学

家教积分：3分

个人简介：我只是给高中同学讲过题目，讲过英语，数学等，大多数是不理解词义，语法，以及理解。数学需要多做题，以及掌握套路。我一般会提前做准备，用他们易懂的方式讲授。学习还是需要养成好习惯。每天都有坚持，以及做好计划等等。

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Id_8483常老师(大学生)积分(47分)一年以下

家教积分：47分

个人简介：高三毕业的暑假，有两个月的教学经历，负责一个文科班，一个理科班的高三数学。期间与学生沟通相处十分融洽。教学过程中，刚开始会出现部分同学跟不上讲课速度，某些问题的理解困难。对于这种情况，首先是了解每个学生的课程进度和学习状态，保证学生的学习积极性，其次是讲解问题时有耐心，认真的解决困惑，理解对方思维。最后大家的反响很好，成绩都有很大的提高。

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Id_8460杨老师(大学生)积分(37分)一年以下

辅导科目：高中化学|高中化学

家教积分：37分

个人简介：我的策略就是把知识成体系，而不是碎片化、快速化，在知识框架之下，无论是学习课堂知识还是做题、考试都能有事半功倍的效果。而且往常同学在学习中学化学的时候都觉得这门课程偏文科，需要背记大量知识，还容易记错，这就是不理解这门学科，不能有规律有方法的去学习，我倡导的把知识成体系化，能举一反三明白原理，不仅有助于化学的学习还能在其他学科上都有所提高。

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Id_8447刘老师(大学生)积分(1分)一年以上

家教积分：1分

个人简介：在某高中实习一个月，带高一学生，学生上课积极性不高，我会在讲课中多应用贴近学生实际生活，浅显易懂的例子，和有趣的语言调动课堂气氛。辅导一名初二女生两年，直到考上理想的高中，在生活和学习中相伴，成为她的良师益友。辅导一名基础比较差的高三学生一个月，主要讲解了课本的基础知识和一些简单习题

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Id_8405杨老师(大学生)积分(1分)一年以下

家教积分：1分

个人简介：暑假做过我们这边的暑期培训班的老师，小学跟初中的学生都有带过。对初中小学的一些科目的内容比较了解，有做过准备。我比较喜欢跟小孩子打交道相处，对于小孩的问题也会耐心解答。对于不同的孩子有不同的引导教育的方法，因材施教，因人而异。教只是教方法，思维，理念，重要的是孩子理解。可以跟上老师的这种带入。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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